PLANIFICACIÓN ANUAL CCNN 2013

DATOS INFORMATIVOS
NIVEL: EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
SUBNIVEL: BÁSICA SUPERIOR
ÁREA: Ciencias Naturales
ASIGNATURA:
CIENCIAS NATURALES
AÑO EGB/BGU:
OCTAVO
PARALELO(S):
A - B
AÑO LECTIVO:
2013 - 2014
DOCENTE(S): Lcdo. Manuel Cayancela C.


2. CÁLCULO GENERAL DEL TIEMPO
Carga
horaria
Nro. de semanas
de trabajo
Evaluación del aprendizaje e Imprevistos
Total de
semanasclase
Total anual
de períodos
6
40 SEMANAS
3 SEMANAS
37
222

3. OBJETIVOS

OBJETIVOS DEL ÁREA:
• Observar e interpretar el mundo natural en el cual vive a través de la búsqueda de explicaciones, para proponer soluciones y plantear estrategias de protección y conservación de los ecosistemas.

• Valorar el papel de las ciencias y la tecnología por medio de la con­cienciación crítica-reflexiva en relación a su rol en el entorno, para mejorar su calidad de vida y la de otros seres.

• Determinar y comprender los aspectos básicos del funcionamiento de su propio cuerpo y de las consecuencias para la salud individual y colectiva a través de la valoración de los beneficios que aportan los hábitos como el ejercicio físico, la higiene y la alimentación equi­librada para perfeccionar sucalidad de vida.

• Orientar el proceso de formación científica por medio de la prácti­ca de valores y actitudes propias del pensamiento científico, para adoptar una actitud crítica y proactiva. Aplicar estrategias coheren­tes con los procedimientos de la ciencia ante los grandes problemas que hoy plantean las relaciones entre ciencia y sociedad.

• Demostrar una mentalidad abierta a travésde la sensibilización de la condición humana que los une y de la responsabilidad que com­parten de velar por el planeta, para contribuir en la consolidación de un mundo mejor y pacífico.

• Diseñar estrategias para el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones para aplicarlas al estudio de la ciencia.



PERFIL DE SALIDA
PERFIL DE ÁREA
OBJETIVOS EDUCATIVOS DE AÑO
Losjóvenes que concluyan los estudios de la Educación General Básica serán ciudadanos capaces de:

-Convivir y participar activamente en una sociedad intercultural y plurinacional.

-Disfrutar de la lectura y leer de una manera crítica y creativa.

-Demostrar un pensamiento lógico, crítico y creativo en el análisis y resolución eficaz de problemas de la realidad cotidiana.

-Valorar y protegerla salud humana en sus aspectos físicos, psicológicos y sexuales.

-Preservar la naturaleza y contribuir a su cuidado y conservación.

-Solucionar problemas de la vida cotidiana a partir de la aplicación de lo comprendido en las disciplinas del currículo.

-Aplicar las tecnologías en la comunicación, en la solución de problemas prácticos, en la investigación, en el ejercicio de actividadesacadémicas, etc.

-Hacer buen uso del tiempo libre en actividades culturales, deportivas, artísticas y recreativas que los lleven a relacionarse con los demás y su entorno, como seres humanos responsables, solidarios y proactivos.
Se espera que al finalizar el décimo año de Educación Básica, los estudian­tes sean capaces de:

-Integrar los conocimientos propios de las Ciencias Naturalesrela­cionados con el conocimiento científico e interpretar a la naturaleza como un sistema integrado, dinámico y sistémico.

-Analizar y valorar el comportamiento de los ecosistemas en la pers­pectiva de las interrelaciones entre los factores bióticos y abióticos que mantienen la vida en el planeta, manifestando responsabilidad en la preservación y conservación del medio natural y social.-Realizar cuestionamientos, formular hipótesis, aplicar teorías, re­flexiones, análisis y síntesis demostrando la capacidad para com­prender los procesos biológicos, químicos, físicos y geológicos que les permitan aproximarse al conocimiento científico natural.

-Dar sentido al mundo que los rodea a través de ideas y explicacio­nes conectadas entre sí, permitiéndoles aprender a aprender para...