PLANIFICACIÓN ANUAL :)

PLANIFICACION ANUAL

DOCENTE: ----------
SALA: 5 Años
ESCUELA: ----------
LOCALIDAD: ----------
PERIODO LECTIVO: 2013 – 2014


PLANIFICACIÓN ANUAL

OBJETIVOS GENERALES DEL NIVEL INICIAL
Iniciarse paulatinamente en la construcción de conocimientos, normas que le faciliten una sana convivencia y una adecuada inserción en el medio.
Construir su propia identidad estableciendo: hechos,relaciones, causas, comparaciones en intercambio con los otros.
Colaborar con el ciudadano y mejoramiento del ambiente natural y social cercano.
Integrarse en la vida institucional y participe en forma cooperativa y solidaria.
Resolver situaciones problemáticas que impliquen enumerar correctamente los elementos de una colección estableciendo su cardinalidad y realizando comparaciones ytransformaciones numéricas en colecciones.
Reconocer números escritos y construir formas de representación gráfica de cantidades, a partir de problemas en diferentes contextos de uso.
Resolver y plantear problemas concretos que involucren conceptos especiales y de medidas.
Iniciarse en la comprensión y empleo de variedades de lenguaje, adecuada a cada contexto comunicativo.
Apropiarse de loslenguajes: corporales, plástico y musical enriqueciendo su capacidad de: presentación, expresión y comunicación.
Tomar conciencia de las características de su cuerpo e imagen corporal.
Se inicie el desarrollo de actividades de solidaridad, cooperación, respeto por sus pares y adultos.
Acrecentar la autoestima, la confianza, la tolerancia a través del uso de la lengua.
Adquirir hábitos de higiene,buenas costumbres y normas de convivencia.
La participación de diferentes formatos de juegos grupales y colectivos.
Reconocimiento de los materiales que, de acuerdo, a sus características resultan más adecuadas para construir ciertos objetos que otros.
Vivenciar efectivamente los hechos tradicionales e históricos.
La escritura exploratoria de palabras, textos (su nombre y otras palabrassignificativas, mensajes, etiquetas, relatos de experiencias, etc.).
La escuela y el disfrute de narraciones orales o lecturas (cuentos, poesías y otras realizadas por el docente).

OBJETIVOS EN LA SALA

Lograr que los Alumnos:
Sean felices y concurran diariamente a clases, con la alegría y gusto por el jardín.
Reconozcan su cuerpo y se expresen por medio de mímicas, gestos, plásticas, música, lengua,etc.
Desarrollen por medio de juegos: recursos numéricos, geométricos, ubicándose en el espacio.
Ejerciten y distingan normas sociales y el cuidado del medio ambiente.
Descubran su historia personal y familiar, intercambio en su medio familiar, escolar y vecinal.
Se expresen oralmente comunicando sentimientos, pensamientos y necesidades.
Narren cuentos.
Reconozcan y cuiden sus pertenencias.Se preparen para transitar con éxito y seguridad su pasaje a la primaria.
Favorecer el desarrollo lingüístico y discursivo de todos los niños en el marco de situaciones de juego, promoviendo la participación infantil en intercambios verbales a través de múltiples oportunidades para hablar, escuchar y escribir, etc.
Participen en forma activa en proyectos grupales.
PLANIFICACIÓN ANUAL
UNIDAD:“¡QUÉ LINDO ES MI JARDÍN…!”

CONTENIDOS: CIENCIAS SOCIALES, NATURALES Y TECNOLOGÍA
El jardín de infantes: funciones de sus integrantes.
Identificación de las distintas dependencias y su función.
Los espacios próximos: personas relacionadas con ellos.
Normas de convivencias.
La identificación de la sucesión temporal: ahora, antes, después.
Cuidado y conservación del ambiente escolar.Cambios registrados en el ambiente. Objetos y artefactos.
Valoración y respeto por los símbolos patrios.

MATEMÁTICA
El número natural: sucesión.
Funciones y usos de número en la vida cotidiana.
Diversos modos escritos de comunicación cuantitativa.
Relaciones espaciales en el objeto y entre los objetos.

LENGUA
La lengua como elemento socializador.
Diálogo. Conversación, entrevistas,...