Planificaion

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  • Publicado : 14 de mayo de 2011
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Considerando la situación actual de nuestro país, en concordancia con la situación internacional, este espacio institucional se ha vuelto indispensable para la consecución de sujetos políticosresponsables, capaces de influir en el curso del destino nacional.
Elegir el eje de trabajo, según las exigencias que nuestra realidad impone a nuestros alumnos.
Múltiples situaciones problemáticas quenos afectan, tales como la corrupción, el desempleo, la violencia, la inseguridad y la deslegitimación institucional, encuentran entre sus principales víctimas a los y las adolescentes, que intentancon gran esfuerzo, construir un futuro posible y viable. Regidos por el paradigma capitalista, donde sólo importa lo que son capaces de comprar y consumir, atacados por el relativismo axiológico, perosobre todo por la desesperanza y el desgano de generaciones enteras que han visto fracasar sus esfuerzos, nuestros alumnos demandan de modo apremiante, espacios en los cuales se pueda debatir,analizar y concretar proyectos de acción ciudadana.
Recuperar la capacidad de pensamiento y trabajo conjunto, a fin de activar lazos de solidaridad y encuentro, es una de mis expectativas como profesora acargo de este espacio.
Esta modalidad de trabajo incluirá por lo tanto, el sondeo de temáticas de interés que los involucren como sujetos de poder capaces de acción responsable, a fin deoperacionalizar las problemáticas implícitas o explícitas en la elección del tema. Una vez definido el problema, mi función docente se volverá indispensable para la orientación, planificación y efectivización deproyectos de trabajo que permitan abordar el conjunto de cuestiones delimitadas.
En todo momento, el alumno deberá ser el protagonista de las clases, ya que es su futuro como ciudadano responsableel que se encuentra en juego. Por esta razón, la formación en valores y el respeto a las pautas de trabajo conjunto que implican por sobre todo la responsabilidad y el compromiso asumidos en la...
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