Platon

* PLATÒN: Fue un filósofo griego, alumno de Sócrates y maestro de Aristóteles, de familia noble y aristocrática. Recibió una educación esmerada en diversas materias como por ejemplo: literatura,gimnasia, música, pintura, poesía entre otros. Inició sus estudios filosóficos con Cratilo, discípulo de Heráclito y los perfecciono a partir de los 20 años con Sócrates, la influencia de este último fuetan grande que ha sido difícil cuáles son sus aportaciones filosóficas originales y cuales son obras de su maestro.

Enseñaba a sus discípulos en su jardín Academo, de ahí el nombre de Academia quetuvo su escuela, entre sus principales ideas educativas están:
1. Instruir jugando.
2. Reconoce relación entre la madurez mental del alumno y la materia que enseña.

La teoría de las ideasEl núcleo de la fliosofía de Platón, en torno al cual giran todas sus doctrinas es la teoría de la ideas a partir de las misma quedan vinculadas a la teoría de la realidad, la del conocimiento, ladel amor, la de la política, la de la educación, entre otras.

Según Platón el mundo que captamos a través de los sentidos (mundo sensible) es una copia de otro mundo, el de las ideas (mundointeligible) el único que merece verdaderamente el nombre de “realidad”.

Las ideas (el bien, la belleza, la justicia, entre otras) son realidades que existen con independencia de las cosas (las cosasbuenas, bellas, justas) las ideas son la causa de todas las cosas y el fundamento de todos los juicios que formulamos sobre ellas.
PARADIGMAS DE LA PAIDEIA GRIEGA
Según la etimología eltérmino paradigma viene del griego paradeigma; de paradeiknynai, mostrar, manifestar. Es aquello que se manifiesta como modelo o ejemplo. Tanto para el griego primitivo como para el “de los siglosposteriores, tienen los paradigmas su significación, como categoría fundamental de la vida y del pensamiento”.
La mimesis: Este concepto va íntimamente relacionado con el de paradigma, el cual se...