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ESTADÍSTICA II

INSTRUCCIONES GENERALES

• El presente material de estudio se inicia con las recomendaciones que debe seguirlas si quiere tener éxito en el proceso de aprendizaje.

• Luego analizará la introducción, en donde se indica, entre otros aspectos: la importancia de la asignatura dentro de la profesión; la relación que tiene con las otras materias de la carrera; por qué y para quése ha elaborado el presente material de estudio y, las fuentes de consulta recomendadas.

• Después se encuentran los objetivos y competencias de la asignatura, que le indicarán lo que aspiramos que usted logre al terminar el estudio de todas las unidades.

• A continuación se encuentran los bloques de aprendizaje, los mismos que deben ser investigados, analizados y estudiadosprogresivamente, que numeramos a continuación:

BLOQUE 1: MUESTREO Y DISTRIBUCIONES MUESTRALES
BLOQUE 2: ESTIMACIÓN DE INTERVALOS
BLOQUE 3: PRUEBA DE HIPÓTESIS
BLOQUE 4: INFERENCIA ESTADÍSTICA ACERCA DE MEDIAS Y PROPORCIONES CON DOS POBLACIONES
BLOQUE 5: INFERENCIA ACERCA DE LAS VARIANZAS
BLOQUE 6: REGRESIÓN LINEAL Y CORRELACIÓN
BLOQUE 7: NÚMEROS ÍNDICE

Cada bloque consta de:

 ObjetivosTerminales: que indican lo que usted alcanzará una vez que haya concluido el estudio de la unidad.

 Contenidos: incluye temas y subtemas que serán investigados.

 Actividades: que las deberá desarrollar para que dinamicen y faciliten su aprendizaje.

 Auto evaluación: instrumento que le permitirá comprobar su aprendizaje y el consiguiente logro de los objetivos.

 Al final del materialse encuentra la bibliografía básica con las principales obras que usted puede consultar para apoyar el aprendizaje de los contenidos de la asignatura.

RECOMENDACIONES

a) Recuerde que usted es el responsable directo de su aprendizaje. El profesor es su asesor permanente y le ayudará en el cumplimiento de los objetivos propuestos.

b) Revise en primer lugar este material de estudiocompletamente para que se familiarice con todas sus partes.

c) Lea detenidamente la Introducción, el Objetivo General y Específicos de la asignatura, para que conozca exactamente qué es lo que se propone aprender.

d) Antes de iniciar el estudio de cada unidad, lea detenidamente los Objetivos Operacionales de la misma, para que pueda comprenderla de mejor manera.

e) Recuerde que en nuestraUniversidad, el año lectivo se divide en tres períodos, en tal virtud, dentro del primer período, se analizará desde la unidad 1 hasta la unidad 2 ; en el segundo período, se estudiarán las unidades 3 y 4; y, en el tercer período, las unidades 5, 6 y 7.


f) No intente investigar un nuevo tema sin estar seguro de haber aprendido el anterior.

g) Vaya realizando paulatinamente las actividadesdescritas dentro de las unidades, para cada tema, esto le facilitará el aprendizaje, con el apoyo de formularios, anexos y apéndices que durante el curso el profesor le irá desarrollando de forma conjunta.

h) Permanentemente, usted debe evaluar el logro de los objetivos operacionales, cada vez que concluya el estudio de un tema y por supuesto de toda la unidad; en consecuencia efectúe la autoevaluación en forma individual y honesta, ello le permitirá comprobar el cumplimiento de los objetivos propuestos.

i) En las horas de clase comente y discuta sobre los contenidos correspondientes de la asignatura, compare las actividades, las auto evaluaciones y resuelva sus dificultades con la ayuda de sus compañeros y el profesor de la materia.

j) Recuerde que, de acuerdo con elcronograma establecido, usted deberá entregar al profesor una carpeta con todas las actividades detalladas en cada unidad o temas, teniendo en cuenta la originalidad, contenido, buena presentación, redacción y ortografía, incluyendo también los ítems correspondientes de las auto evaluaciones.

k) Para la evaluación, se aplicará el reglamento de la Universidad, el Reglamento General de Estudiantes y...