Poa en la educacion
Historia del derecho romano y de los derechos neorromanistas.
Beatriz Bernal - José de Jesús Ledesma.
Editorial Porrúa.
Elementos De Derecho
Efraín Moto Salazar
Editorial Porrúa.Derecho romano.
Eugene Petit.
Editorial Porrúa.
DEDICATORIA
A MIS HIJOS Y AQUELLAS PERSONAS QUE SIEMPRE LLENAN DE FELICIDAD MI ENTORNO Y ME INSPIRAN VALOR PARA SEGUIR ADELANTE EN LA CARRERA DELA VIDA SIN TEMOR ANUEVOS RETOS.
AGRADECIMIENTO
A Dios, por brindarnos la dicha de la salud y bienestar físico y espiritual
A nuestros padres, como agradecimiento a su esfuerzo, amor y apoyoincondicional, durante nuestra formación tanto personal como profesional.
A nuestros docentes, por brindarnos su guía y sabiduría en el desarrollo de este trabajo.
Conclusion
Definicion de persona:En conclusión persona en tiempos romanos se la consideraba al nuevo ser que daba inicio de vida en la misma sociedad es decir apartir de su nacimiento.
Definición de hombre: podemos observar que eneste tiempo toda persona era considerada hombre libres y siervos y aun los no nacidos.
Clases de personas en derecho romano: como en toda sociedad y aun en la antigüedad la sociedad se dividia enclases para de esta manera encargar acada uno de los hombres de esta sociedad su trabajo ya sea como hombre libre o esclavo.
Clasificación de las personas libres en derecho romano: en roma solo setomaba en cuenta a las personas libres para que tenga algún derecho en esta sociedad asi nos indican que solo eran personas los ciudadanos, no ciudadanos, ingenuos y libertinos.
El esclavo como cosa ,como persona:en este tiempo como nos indican los esclavos no eran cosiderados personas y por ende ningún derecho se les era otorgado en si no formaban parte de sus clases.
Derecho de familia yparentesco en roma: en el tiempo del imperio romano la que daba origen a la sociedad y considerada la mas importante en la misma era la familia con la idea jurídica fundamentada en el matrimonio, con su...
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