Polinomios

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
PROGRAMA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS.
ASIGNATURA. MATEMÁTICAS I
UNIDAD N°2: EXPRESIONES ALGEBRAICAS
MOMENTO DE APRENDIZAJE N°2
Reflexión: para cada actividad deaprendizaje no te olvides de tus cinco (5) autos: AUTONOMÍA, AUTODISCIPLINA, AUTOAPRENDIZAJE, AUTOMOTIVACION, AUTOESTIMA.
TEMAS DE LA SEGUNDA UNIDAD.
1. Clasificación de expresiones algebraicas2. polinomios
3. Operaciones con polinomios
4. Productos notables
5. Factorización
6. Raíces de un polinomio
ACTIVIDADES.
1. Estudiar todos los temas de la segunda unidad.Elaborar el protocolo individual que debe contener tus propias conclusiones sobre el tema, los ejercicios resueltos y las dificultades o dudas al respecto. Utiliza el libro de apoyo y el álgebra deBaldor.
2. Reunirse en grupos de tres estudiantes (cipas), elaborar el protocolo grupal con la misma estructura del protocolo individual.
3. Resuelve los siguientes ejercicios aplicando laexpresión:
(.a+b)2=a2+2ab+b2
(3x+2xy)2 2. (34xy+23yz2)2 3. (5m3+3n5)2

4. De acuerdo con (a-b)2=a2-2ab+b2 resuelve:1. (7x-6xy)2 2. (53xy-32yz2)2 3. (2m3-35)2
5. De acuerdo con a+b)(a-b=a2-b2 resuelve:
1. 3mn+2xy)(3mn-2xy
2. 34x+12xy)(34x-12xy
3.5x3y3/2+3y2z3/4)(5x3y3/2-3y2z3/4
6. Resuelve por simple inspección:
1. (3x+2xy)3 2. (34xy+23yz2)3 3. (5m3+3n5)3
7. Luego de haber estudiado loscasos de factorización resuelve Los puntos 9 y 10 de la página 117 del libro de apoyo y 2 ejercicios por cada caso de factorización (6 primeros casos).
RECORDERIS:
1. La función de todo maestrodebe ser la de contribuir al desarrollo del pensamiento de sus discípulos.
2. Un TUTOR es una persona capacitada y con cualidades ético, morales y espirituales capaz de sintonizar con los alumnos...