Politica educativa y reforma de la educación superior

Política educativa y reforma de la educación superior:
Impacto de los organismos internacionales en las políticas nacionales.
Sonia Comboni Salinas.
José Manuel Juárez Núñez.

Tesis:“el CIDE recomienda, dentro del marco estratégico para mejorar la calidad, ciertos cambios e innovaciones: el gobierno, al determinar el subsidio anual, debe considerar positivamente cualquier reformaimportante llevar acabo o emprendida por cada institución.
Imponer colegiaturas realistas a los estudiantes, con el fin de incrementar los ingresos institucionales; establecer un examen nacional deadmisión para todos los aspirantes a ingresar a nivel de licenciatura, incluyendo los egresados de sus propias preparatorias; crear en cada institución un sólido sistema de becas y préstamos, para apoyarestudiantes distinguidos con medios económicos precarios; considerar la conveniencia de establecer un premio de la presidencia, destinado a la universidad que se destacará por la realización deinnovaciones importantes para mejorar la calidad de sus servicios." (p. 87)

"Para la Unesco el aspecto de la cooperación es fundamental y subraya que la educación superior no podrá hacer frente alos desafíos que le plantea la realidad actual sin una nueva elaboración de las políticas de cooperación. Dichas políticas deberán permitir enfrentar con éxito las consecuencias de la regionalización yla mundialización y resistir a sus efectos más perversos como la polarización, la marginalización y la fragmentación, las cuales frenan el desarrollo sustentable la cultura de paz de modo primordial,también, la cooperación interuniversitaria debe basarse en la solidaridad para contribuir a reducir la brecha entre los países ricos y pobres en la esfera vital de la creación de aplicación delsaber"(p.89)

"desde el punto de vista del BM, los países en desarrollo pueden alcanzar las metas de mayor eficiencia, calidad y equidad en educación superior mediante cuatro orientaciones...