Politica social 1970
Páginas: 4 (910 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2010
POLÍTICA SOCIAL 1970 – 1982
Hemos comentado que en el periodo del “Milagro Mexicano” la clase media aumentó su nivel de vida. El avance logrado de este sector social durante el desarrolloestabilizador se vio descompensado durante los gobiernos de Echeverría y López Portillo, motivo por el cual el porcentaje de población por debajo de la línea de pobreza aumentó de 1970 a 1982.
Losgobiernos que hemos venido estudiando enfrentaron el descontento de la población por las crisis que estallaron en estos periodos. Para disminuir el descontento social pusieron en marcha una serie de medidasencaminadas a apoyar a la población de más bajos recursos; sin embargo, pese a estos esfuerzos la pobreza en nuestro país siguió aumentando. Además, la ineficiencia, la corrupción y el clientelismopolítico que hubo en la entrega de estos apoyos no lograron mejorar la situación de los sectores más desprotegidos.
Reforma Educativa en México 1970-1982
La educación en México ha estado en elcentro del debate nacional a lo largo de su historia, como arma ideológica de los grupos en el poder algunas veces, o bien, para legitimar a los gobiernos en turno. Para nadie es un secreto que un sistemaeducativo integrado y sólido es indispensable en un país que busca impulsar o consolidar su desarrollo, tal fue el caso de México con los gobiernos pos-revolucionarios.
El programa educativo másambicioso del México pos-revolucionario es lanzado en 1959, lo que se conoció como el “Plan de Once Años”; con este plan se introduce el libro de texto gratuito y se impulsa una intensa campaña dealfabetización, se contempla un periodo de once años al final del cual la meta sería contar con una población absoluta con nivel primaria o “primaria para todos”, objetivo que no se alcanzó.
Duranteeste periodo la formación de profesores sufrió un deterioro. El maestro aprendió en el aula a ensayo y error, debido a la falta de formación y capacitación por parte del gobierno.
En 1973 se crea...
Hemos comentado que en el periodo del “Milagro Mexicano” la clase media aumentó su nivel de vida. El avance logrado de este sector social durante el desarrolloestabilizador se vio descompensado durante los gobiernos de Echeverría y López Portillo, motivo por el cual el porcentaje de población por debajo de la línea de pobreza aumentó de 1970 a 1982.
Losgobiernos que hemos venido estudiando enfrentaron el descontento de la población por las crisis que estallaron en estos periodos. Para disminuir el descontento social pusieron en marcha una serie de medidasencaminadas a apoyar a la población de más bajos recursos; sin embargo, pese a estos esfuerzos la pobreza en nuestro país siguió aumentando. Además, la ineficiencia, la corrupción y el clientelismopolítico que hubo en la entrega de estos apoyos no lograron mejorar la situación de los sectores más desprotegidos.
Reforma Educativa en México 1970-1982
La educación en México ha estado en elcentro del debate nacional a lo largo de su historia, como arma ideológica de los grupos en el poder algunas veces, o bien, para legitimar a los gobiernos en turno. Para nadie es un secreto que un sistemaeducativo integrado y sólido es indispensable en un país que busca impulsar o consolidar su desarrollo, tal fue el caso de México con los gobiernos pos-revolucionarios.
El programa educativo másambicioso del México pos-revolucionario es lanzado en 1959, lo que se conoció como el “Plan de Once Años”; con este plan se introduce el libro de texto gratuito y se impulsa una intensa campaña dealfabetización, se contempla un periodo de once años al final del cual la meta sería contar con una población absoluta con nivel primaria o “primaria para todos”, objetivo que no se alcanzó.
Duranteeste periodo la formación de profesores sufrió un deterioro. El maestro aprendió en el aula a ensayo y error, debido a la falta de formación y capacitación por parte del gobierno.
En 1973 se crea...
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