Poner La Cultura En El Centro - Cole

El propósito del capítulo - Reelaborar el concepto de mediación desde el “artefacto” - Crear una concepción de cultura adecuada a la Psicología Cultural con el fenómeno de mediación ArtefactoDescarta la idea de artefacto como objeto, materia Un artefacto es un aspecto del mundo material que se ha modificado durante la historia de su incorporación a la acción humana dirigida a metas En función desu historia, en su proceso de creación y uso, son simultáneamente ideales – conceptuales- y materiales. Al ser creado el artefacto como una encarnación del propósito e incorporado de una ciertamanera a la actividad de la vida, el objeto natural adquiere una significación que es la forma ideal del objeto. (así se resuelve la oposición entre la cultura como los productos de la actividadhumana/como una reserva de conocimientos y creencias) Este concepto de artefacto permite articular la psicología histórico-cultural con las concepciones antropológicas contemporáneas. Tres niveles deartefactos: Marx Wartofsky, 1973 Artefactos son objetivizaciones de las necesidades e intenciones humanas ya investidas con contenido cognitivo y afectivo. Primer nivel: artefactos primarios. Son los utilizadosdirectamente en la producción. Hachas, garrotes, palabras, máquinas de escribir. Se corresponden con la materia transformada por la actividad humana. Segundo nivel: artefactos secundarios. Constan derepresentaciones de artefactos primarios y de modos de acción que utilizan artefactos primarios. Creencias, normas, constituciones. Tercer nivel: artefactos terciarios. Corresponden a aquellosartefactos que pueden constituir un mundo relativamente autónomo, una esfera de actividad no práctica o de juego libre. Son mundos imaginados que pueden proporcionar una herramienta para cambiar la praxisactual. Las obras de arte y los procesos de percepción. De qué manera se mezclan los artefactos en el proceso de la actividad humana conjunta? Superar los enfoques internos y externos para la cultura...