¿Por qué estudiar matemáticas en la escuela?

Páginas: 4 (946 palabras) Publicado: 17 de abril de 2010
¿Por qué estudiar matemáticas en la escuela?
Mónica Inés Schulmaister
La pregunta para qué sirve estudiar matemáticas en la escuela, la mayoría de las personas Responde "para enseñar a pensar".Esta es una Pregunta que al menos los que estamos ligados con la enseñanza de las matemáticas nos tendríamos que hacer una y otra vez. En este artículo busco reflexionar al respecto, y escribo desde loque en este momento me dicen mi experiencia y mi formación. Estoy segura de que no tardaré mucho tiempo en querer completarlo o hacerle algún retoque, pero la idea es comenzar con una reflexión. Losúltimos resultados de la prueba PISA nos muestran que los estudiantes más de 15 años sólo pueden contestar pre relacionadas con contextos familiares, formulación contienen toda la información levanté yestán claramente definidas. También son capaces de identificar la in formación y desarrollar procedimientos rutinarios conforme a instrucciones directas en situaciones explícitas. Además, puedenrealizar acciones obvias que se deducen inmediatamente de los estimulas dados.'
inee.edu.mx/ images/ storiesfPublicacion es/ Estudios_
internaciooales/ PISA2006/ Partes/ pisa200608.pdf

no es nadasencillo, y lleva bastante tiempo enseñarlo y aprenderlo. Pero si nos quedamos sólo con el procedimiento, y no presentamos a los estudiantes situaciones en los que fa división adquiere sentido, es muyprobable que tengan grandes dificultades en el momento de aplicarlo en la resolución de problemas. Este ejemplo básico también se repite en la universidad; podemos ensenar todas las reglas de derivaciónde funciones y los estudiantes resolver cientos de ejercicios de derivación, pero con esto solo los jóvenes no tienen la posibilidad de resolver problemas en los que el concepto les permita explicar,por ejemplo, el concepto físico de aceleración como la derivada de la velocidad de un móvil en función del tiempo. Esto es porque las reglas por sí mismas no llevan a la comprensión del concepto,...
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