Por Qué Alumnos Estudian Emu En Unab?

Espíritu de búsqueda
Tras la revisión más sencilla e informal de encuestas y material cuantitativo estadístico existente, es bastante interesante notar ciertos datos interesantes que hacensurgir ciertas interrogantes de interés.
Es el tipo de interrogantes interesantes que de alguna forma se relacionan con “qué hace que alguien escoja el camino más difícil”. De eso se trata estainvestigación. La lógica común resaltará el hecho de lo peculiar de cierto tipo de decisión, que a la ligera es aparentemente sin sentido. Pero una lógica de observación más profunda, nos indicará que defondo, detrás de todo. Debe existir algo más. Y seguir ese espíritu de observación elemental en cualquier disciplina científica, es lo que puede contestar realmente una pregunta del tipo “hace quealguien escoja el camino más difícil”, antes de descartar todo como ridiculez, insensatez, y falta de razón.

Inmersión bibliográfica
La oferta de carreras universitarias en un país en vías dedesarrollo crece como la oferencia de cualquier producto en un mercado pujante. Otrora, las llamadas universidad “Tradicionales” poseían la hegemonía de las elecciones de los postulantes. Y de entreellos, los mejores postulantes.
En el mundo actual, donde la información es accesible, es posible acceder a través de Internet a los datos que se publican con respecto a la elección de instituciones deeducación superior por parte de los alumnos. Junto con eso, es posible también revisar los datos de calidad de cada una de las casas de estudios, mediante varios mecanismos, desde encuestas internas,hasta la revisión de las acreditaciones que el Ministerio de Educación, a nombre del Estado, concede a las carreras ofrecidas con el fin garantizar un nivel de seguridad académica e institucional alos postulantes.
Junto con estos datos, también podemos acceder sin problemas los datos y estadísticas acerca del trabajo. Hay posibilidades de acceder a una gran cantidad de material bibliográfico...