PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

Páginas: 14 (3329 palabras) Publicado: 21 de noviembre de 2015
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS








DANIELA MARCELA BALCEIRO SANJUAN

Portafolio


Profesora:
MARIELA PERTÚZ


UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PARA PERSONA CON LIMITACIONES Y CAPACIDADES EXCEPCIONALES
BARRANQUILLA
2015


CONTENIDOPAG.


INTRODUCCIÓN 11. LA EDUCACIÓN Y EL DESARROLLO DE LAS
COMPETENCIAS HUMANAS 2

1.1. ¿EN QUE INFLUYE LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS HUMANAS? 2
1.2. ¿CÓMO SONVISUALIZADAS HOY EN DÍA LAS COMPETENCIAS? 2

1.3. ¿QUÉ META DEBERÍA SER ESENCIAL PARA LA EDUCACIÓN? 2

1.4. ¿QUÉ IDEA ROMPE LA NOCIÓN DE LAS COMPETENCIAS
Y QUE PLANTEA? 2
1.5. ¿A QUÉ SE LE DENOMINA HOY TRABAJAR POR COMPETENCIAS? 3

2. LEY 1153

2.1. ¿CUÁNTOS ARTICULOS TIENE LA LEY 115? 3

2.2. ¿EN EL TITULO II ESTRUCTURA DEL SERVICIO EDUCATIVO A QUE SE REFIERE CON EL CAPITULO 1 CON EL CAPITULO DE EDUCACIÓN FORMAL?3

2.3. ¿EN EL TITULO V DE LOS EDUCANDOS, EL EN CAPITULO 2
QUE BENEFICIO RECIBIRÁN LOS ESTUDIANTES? 3

2.4. ¿EN LA LEY 115 EN EL TITULO IX QUE SE REFIERE
FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN? 4

2.5. QUE BENEFICIOS TIENES PARA LOS DOCENTES LA LEY 115? 4



3. LEY GENERALDE LA EDUCACIÓN 5
3.1. ¿CÚAL ES EL TÍTULO QUE OTORGA LA ENS(ESCUELA NACIONAL SINDICAL) A SUS BACHILLERES Y CÚAL ES LA NORMA QUE LO SUSTENTA? 5

3.2. ¿QUÉ CONCEPCIÓN TIENE EL MEN(MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL) DEL PROGRAMADE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA? Y SI ES COMPLEMENTARIA ¿DONDE SE INICIA LA FORMACIÓN DEL MAESTRO? 5

3.3. ¿POR QUÉ LA DIFERENCIACIÓN ENTRE REFERENTES TEÓRICOS Y PEDAGÓGICOS? 5

3.4. ¿SEINCLUYE LA FORMACIÓN COMPLEMENTARIA EN EL SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN EN IGUALDAD DE CONDICIONES A LA EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA? 5

3.5. ¿LA ENS TIENE PLENA AUTONOMÍA PARA DISEÑAR
SU PROPUESTA CURRICULAR ATENDIENDO A LOS PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS? Ó,¿TENEMOS QUE ACOGERNOS A LOS QUE NOS PROPONEN LAS SECRETARÍAS DEEDUCACIÓN? 6

4. SOCIEDAD Y EDUCACIÓN EN EL LEGADO DE LA ILUSTRACIÓN. 6

4.1. LA ILUSTRACIÓN FUE UN MOVIMIENTO CULTURAL E INTELECTUAL MÁS CONOCIDO COMO EL SIGLO DE LAS LUCES QUE TUVO PENSADORES MUY RECONOCIDOS ENTRE ELLOS VOLTAIRE. ¿QUE SOSTENÍAN DURANTE EL SIGLO DE LAS LUCES ESTOS PENSADORES?...
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