Practica biologia

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 5 (1108 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 2 de diciembre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
INSTITUTO SIMÓN BOLÍVAR.
Asignatura: Biología QUINTO AÑO
Profa: Gabriela Gamiño Ramírez

Desarrolla los temas lo más detallado en cuanto a función, organización, postulados, propiedades químicas características, definiciones claras, teorías, etc., según sea el caso.
UNIDAD 1
1) Describe el estudio de la biología
2) ¿Por qué se le considera a la biología una ciencia?
3) Realizaun cuadro comparativo entre un conocimiento científico y un conocimiento empírico. Menciona por lo menos 4
4) Define ciencia y menciona 4 características
5) Realiza un cuadro comparativo de la diferencia que existe entre ciencia y tecnología. Menciona por lo menos 4
6) ¿Cuáles son las aportaciones de los siguientes científicos?
Roberto Hooke, Anton Van Leewenhoek, Luis Pasteur, charlesDarwin, Gregorio Mendel, Leonardo Da Vinci, Alexander Oparin, James Watson y francis Crick, Theodoro Schwann y matthias Schleiden.
1.
2.
3.
4.
5.
7) El término Biología fue propuesto en 1802 por el científico
8) ¿Cuáles son los pasos del método científico? Y describe Planteamiento del problema, Hipótesis, Análisis de resultados
9) Las 4 ciencias principalesde la biología son
10) Que estudia la citología, taxonomía, embriología, ecología
11) Que estudia la ictiología, herpetología, entomología, mastozoología, bacteriología, ficología.
12) En que ayudan las matemáticas, física, química y geografía a la biología
13) La suma de todas las reacciones químicas que realiza un organismo se conoce como:
14) Capacidad de los seres vivos aresponder a un estímulo para mantener su equilibrio se llama
15) Capacidad de los seres vivos para dar origen a otros y así perpetuar la especie
16) Capacidad de los seres vivos de adaptarse a los cambios del medio ambiente y así sobrevivir
17) Principio unificador que describe las diferentes formas, tamaño, colores de los seres vivos es.
18) Principio unificador que establece quetodos los seres vivos están relacionados unos con otros
19) ¿Qué es biotecnología?
20) ¿Qué es un alimento transgénico?
21) ¿En que consiste la clonación?

UNIDAD 2
22) ¿Cuál es el orden de los niveles de organización de la materia? Da 2 ejemplos de cada uno.
23) ¿Cuál es la importancia del agua en los seres vivos a nivel celular, organismo y ecológico? Menciona 2 de cada una24) ¿Qué es una biomolécula? y ¿Por qué se le llama así?
25) ¿Cuáles son los elementos que componen a una biomolécula?
26) ¿Cuáles son las principales biomoléculas en un ser vivo?
27) ¿Qué son, cuál es la función principal, como se clasifican y en que alimentos se encuentran los carbohidratos?
28) ¿Menciona algunos ejemplos de monosacáridos y disacáridos y en que alimentoslos encontramos?
29) ¿Menciona que son los polisacáridos, como se clasifican y menciona 1 ejemplo de cada uno?
30) Menciona 2 de cada una de las importancias que tienen los carbohidratos biológicamente, médica, industrial
31) ¿Qué son, cuál es su función principal, como se clasifican y en que alimentos encontramos a los lípidos?
32) ¿Qué es un ácido graso saturado y un insaturado?33) ¿Qué son y cual es la importancia biológica de los fosfolípidos?
34) Menciona 2 de cada una de las importancias que tienen los lípidos biológicamente, médica, industrial.
35) ¿Qué son, cuál es su función, como se clasifican y en que alimentos los encontramos a las proteínas?
36) ¿De que esta compuesta una proteína?
37) ¿De que grupos funcionales esta formado un aminoácido?
38) ¿De las 4 estructuras de una proteína, describe la primera y la segunda.
39) ¿Cuáles son los ácidos nucleicos más importantes?
40) ¿De que esta compuestos los ácidos nucleicos?
41) Realiza un cuadro comparativo entre el ADN y el ARN. Menciona por lo menos 5 diferencias
42) ¿Cuál es la estructura que representa a el ADN y del ARN?
43) ¿Cuáles son la unidad...
tracking img