Practica

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INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N ° 29 PROFESORADO DE LENGUA Y LITERATURA PARA EL TERCER CICLO Y LA EDUCACIÓN POLIMODAL
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE NIVEL I

Conociendo a la Comunidad Educativa

AÑO 2004
INDICE
MACROCONTEXTO
MICROCONTEXTO 3
LA INFRAESTRUCTURA EDILICIA4
ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL 5
ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS 5
LA ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO 6
CRÓNICAS
Crónica N° 1, Lurdes Gonzalez20
Crónica N° 2, Lurdes Gonzalez 22
Crónica N° 3, Lurdes Gonzalez 23
Crónica N° 4, Lurdes Gonzalez 24
Crónica N° 5,Lurdes Gonzalez 26
Crónica N° 6, Lurdes Gonzalez 28
ENTREVISTAS
Entrevista a la vicedirectora Lucía Notaro 36
Entrevista a la coordinadora Curie Alvarenga Páez38
Entrevista a la bibliotecaria 39
Entrevista al equipo orientador educativo 40
Entrevistas a las vecinas Leonor, Ester y Ernestina. 42
INSTITUCIÓN43
CULTURA INSTITUCIONAL Y MODELOS DE ORGANIZACIÓN 43
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 44
FUNDAMENTACIÓN 45
OBJETIVOS GENERALES46
LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA 46
BIBLIOTECA ESCOLAR 47
GUÍA DE OBSERVACIÓN DEL AULA 48
MODELO DOCENTES50
TRIADA DIDÁCTICA 51
MODELO DE ENSEÑANZA 52
LA LENGUA 53
LOS CONTENIDOS Y LAPLANIFICACIÓN 54
BIBLIOGRAFÍA 58

MACROCONTEXTO.

Merlo es uno de los 129 municipios que conforma la provincia de Bs. As.
Corresponde a uno de los 19 partidos del Conurbano Bonaerense, tiene 488.735 habitantes.
El partido de Merlo tiene 79Escuelas General Básicas.
Los partidos circundantes son:
Ituzaingo: posee 21 Escuelas General Básicas; el nivel polimodal consta de 6 E. E. M. Y 2 escuelas de enseñanza técnica, el nivel inicial consta de 20 jardines de infantes; en educación especial hay 1 institución.
Morón tiene 109 Escuelas General Básicas.
Moreno tiene 47 jardines de infantes, escuelas medias y técnicas 21, 7 especiales...
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