practica

Titulo: Un cuento diferente

Objetivo
Desarrollar la creatividad y la expresión verbal a partir de un cuento clásico, inventando un desenlace diferente para lahistoria.
Competencias
• Expresar ideas y hacer preguntas.
• Participar activamente en la toma de decisiones.
• Trabajar en grupo.
Logros e indicadores de logro• Expresar verbalmente una idea.
• Tomar decisiones en grupo.
• Respetar los turnos y aprender a escuchar a los demás.
Resumen
Utilizando un cuento de hadasescogido por ellos, los niños y niñas probarán jugar con la imaginación.
Finalmente harán un dibujo representando el final inventado por ellos.
Materiales
• Cuentos• Octavos de cartulina blanca
• pintura de agua de colores
• pinceles
Desarrollo

1. Reunir a los niños y niñas en círculo y pedirles que se sienten cómodamentepara oír un cuento.
2. Haremos la actividad leyendo el cuento Hansel y Gretel.
3. Permitir que los niños y niñas participen haciendo preguntas y comentarios.

4.Hacer preguntas como: ¿cuál fue la parte de la historia que más les gustó? ¿Qué personaje les gustó más y cuál menos? ¿Por qué?

5. Animarlos para que se haganpreguntas. ¿Qué pasaría si Gretel tuviera súper poderes? O ¿qué hubiera hecho Hansel si le hubieran dado dulces en vez de pan? ¿Qué parte de la casa se comerían?

6.Invitarlos a pensar en un final diferente. Puede ser uno gracioso. Pueden inventarlo entre todos guiándolos y anotando las ideas.

7. Leer nuevamente el cuento, estavez con el nuevo final.

8. Para terminar, entregarles cartulina, pinceles y pintura para que cada uno pinte la escena del final como se la imagina.