Practico

Trabajo 5 : El lenguaje de la comunicación.

1. Se puede postular que estudiar el lenguaje como forma de comunicación implica considerar el aspecto socio-cultural y simbólico por las siguientes razones:
A- Para que haya una comunicación debe existir transmisión de significado, de un mensaje (que se realiza en un medio físico o canal y que requiere, en principio, la existencia de un códigocompartido entre emisor y receptor).
EJEMPLO: una persona comunica a otra por medio del habla que deben ir más temprano al trabajo el día miércoles.
B- La consideración del contexto entendido en términos de situación en que el mensaje es producido o interpretado, evidencia un esfuerzo o intento de no reducir el concepto de comunicación a lacodificación y decodificación de información, a la vez que señala el carácter activo del emisor y receptor en la configuración del mensaje y su interpretación.
EJEMPLO: un jugador dice a otro “mátalo” en referencia al arquero del equipo rival, esta misma palabra en otro contexto puede significar otras cosas.
C- En cuanto a la retroalimentación, elénfasis esta puesto en la perspectiva de la interpretación y no tanto en la producción de la respuesta, dado que incluso comportamientos no intencionales del receptor, como gestos involuntarios, pueden ser interpretados como retroalimentación.
EJEMPLO: un padre lee un cuento de terror a su hijo y este en su rostro refleja su miedo.
D- Los signos no verbalestales como la intensidad de la voz, los gestos faciales y corporales y la distribución de las personas en el espacio comunicativo, son coparticipes del proceso de comunicación lingüística en su modalidad de realización oral.
EJEMPLO: una madre retando a su hija puede develar cuan enojada está de acuerdo a lo fuerte de su tonalidad de voz.

2)¿Es sufienteinformar para comunicar?responder si/no .explicar el porque de la elección y proponer distintas situaciones comunicativas en que:

Si, es suficiente informar para comunicar porque informando un contenido ya sea verbal o escrito podemos difundir dicha información correctamente y ampliar conocimientos.
SE INFORME SIN COMUNICAR:Cuando una persona no da aviso a una información sucede que por ejemplo : eljefe de area de una organización no le comunico verbalemnte si no que le dio aviso por mediode mensajes de mail que se suspendia la reunión, ella no pudo ver el mensaje por diferentes motivos , por ello el lunes temprano preparo todos los papales para la reunión , eso sucede cuando se informa sin comunicar y no hay retroalimentación.

SECOMUNIQUE SIN INFORMAR: es cuando se comunica pero sin lainformación necesaria o completo ejemplo: se va a comunicar que habrá una reunión en un lugar determinado pero no se informa la hora ni las otras informaciones necesarias para asistir a ellas.

SE COMUNICA INFORMACION NO RELEVANTE: es cuando la información no es importante. Ejemplo: para la empresa YPF informarle que la yerba subió el precio no es información relevante ya que para ello algorelevante seria saber si subió o bajo el precio de la nafta.

SE COMUNICA INFORMACION FALSA: al comunicar información falsa el recepto se esta informando mal ejemplo: dentro de la facultad un compañero informo al resto de los compañeros que dentro de 5 dias habrá parcial, cuando en realidad habrá parcial dentro de 2 dias al informarle mal no pudieron estudiar lo suficiente y desaprobó casi todo elcurso.

SE COMUNIQUE INFORMACION VERDADERA : al Comunicarse información verdadera la retroalimentación se efectua correctamente por ejemplo: el jefe del área informo que subirán los sueldos por su desempeño eficaz , cuando fueron al cajero sus sueldos subieron un 50 %.

SE COMUNIQUE INFORMACION QUE SE HACE APARECER COMO VERDADERA: un anuncio en un diario, donde piden secretarias, cuando...