Preescolar

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Nivel preescolar

Población atendida:
3 a 6 años.

Características de la localidad:
Los niños pre-escolares aprenden mucho y expresan interés en elmundo que los rodea. Les gusta tocar, probar, oler, oír y experimentar por su cuenta. Tienen mucho interés en aprender; ellos aprenden a través de laexperimentación y de las acciones. Los pre-escolares aprenden de sus juegos. Se mantienen ocupados desarrollando habilidades, usando el idioma, y luchando por obtener un mejorcontrol interno de sus acciones.
Los pre-escolares quieren establecerse como individuos independientes de sus padres. Son más independientes que los niños de1 a 3 anos. Pueden expresar sus necesidades ya que tienen un mejor dominio del lenguaje.

Modalidad:
* La modalidad formal: se imparte en establecimientosde las Secretarías de Educación Pública, Trabajo y Previsión Social, en la Junta Nacional de Bienestar Social e instituciones del sector privado. Se ofrece entres ciclos de estudio (pre kínder, kínder y preparatoria) en los que se agrupan niños y niñas de acuerdo a su etapa de desarrollo, a partir de los tres años ymedio, con una duración promedio de 10 meses para cada ciclo.
* La educación preescolar no formal, que es exclusivamente pública, se imparte a través de losCentros de Educación Preescolar No Formal (CEPENF) en el área urbana marginal por un período de 10 meses. Estos centros están orientados a organizar lasexperiencias de aprendizaje específicos para grupos de niños y niñas en extrema pobreza.
* Educación preescolar general, indígena, comunitaria, CONAFE y CENDIS
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