Preparacion especìfica y pedagògica

PREPARACION ESPECÍFICA Y PEDAGOGICA

Actualmente algunas instituciones educativas empiezan a tomar conciencia sobre la necesidad de crear nuevas políticas y estrategias orientadas a reducir labrecha entre el currículum, la investigación y la práctica pedagógica, lo cual ha llegado a incluir una revisión crítica de la educación tal y como es impartida actualmente por parte de los maestros.En México se ha dado gran importancia a la formación pedagógica de los docentes universitarios desde los años setenta hasta la fecha. Organismos como la SEP, la Asociación Nacional de Universidadese Instituciones de Educación Superior (ANUIES) Y El Consejo Nacional de Formación de Profesores se han dedicado a impulsar programas para capacitar profesores. Debido a esto, se ha incrementado elnúmero de maestros a nivel licenciatura, sin embargo, el reto no es solo tener un mayor número de profesores, sino que tengan una formación tanto de la disciplina que imparten, como de la didácticapedagógica.
El Plan de Desarrollo Estatal tiene como objetivo general lograr una educación de calidad, con valores y centrada en el alumno, abierta a los avances tecnológicos y a la participación social.Pretende alcanzar dicho objetivo mediante líneas estratégicas; en las que establece la formación, actualización y capacitación de los docentes para estimular su competencia profesional y superaciónpersonal.
“…La formación y actualización de profesores tiene una relación directa con la calidad de la educación” Zarzar (1988).
“Es necesaria la formación del personal académico de las diferentesUniversidades donde la docencia sea una actividad que requiere una preparación específica, por lo que se busca: el aprendizaje de los alumnos y no solamente l transmisión de los conocimientos”.PROFESIONALIZACION Y FORMACION DOCENTE
La formación docente según Cheaybar y Kury (2003) es un proceso permanente, dinámico, integrado, multidimensional, en el que convergen, entre otros elementos,...