Presentacion
Páginas: 3 (597 palabras)
Publicado: 21 de abril de 2012
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO
Área de Agronomía
Chapingo, México
DESCRIPCIÓN DE LOS RINCONES DE CHAPINGO
El taller deexpresión oral y escrita es una actividad que pretende lograr la movilización personal, donde se aprende a crear y pulir una idea que produce algo y que nace a partir de una masa difusa. En este tallerse pierde el miedo a la crítica externa, es un espacio académico donde se transformará el campo personal en un campo de ficción y sueños, encontrarán la escritura que absorberá lo que puede servir ydescubrir y encontrarán resonancias.
Como hemos señalado, hay diversos medios de expresarse: el gesto, la acción, la plástica, la expresión lingüística fundada en la palabra. Con la palabra seexpresa lo que siente, lo que se inventa, lo que se calcula, lo que se espera.
Sólo el género humano capta el pensamiento mediante símbolos; el aprendizaje de la lengua escrita es un proceso que permitea los aprendices a integrarse a un entorno cultural y social alfabetizado. Hoy necesitamos haber hecho cosas:
(a).- Haber escrito una carta
(b).- Escribir una historia o un sueño a alguien quesepa escribir y que lo lea
(c).- Presentar un currículum vitae
(d).- Enviar un e-mail.
(e).- Escribir una carta de queja.
(f).- Reclamar por un producto defectuoso
(g).- Un universo de actividadesescritas.
No es fácil escribir, se requiere entre otras cosas: habilidad manual, concentración, claridad de ideas, voluntad, constancia, tiempo y un lugar adecuado. En este ejercicio provocaremosuna actitud productiva, activa y creadora, cada uno dará lo mejor de sí, iniciaremos a desarrollar el hábito de la creación, de la imaginación y el compromiso.
El ejerció consiste en redactar ladescripción de un rincón de Chapingo, considerando que dejaron su hogar y en su Universidad han incursionado en otros ambientes, lo cual en ratos les causa tristeza. Entonces desde un rincón de...
Área de Agronomía
Chapingo, México
DESCRIPCIÓN DE LOS RINCONES DE CHAPINGO
El taller deexpresión oral y escrita es una actividad que pretende lograr la movilización personal, donde se aprende a crear y pulir una idea que produce algo y que nace a partir de una masa difusa. En este tallerse pierde el miedo a la crítica externa, es un espacio académico donde se transformará el campo personal en un campo de ficción y sueños, encontrarán la escritura que absorberá lo que puede servir ydescubrir y encontrarán resonancias.
Como hemos señalado, hay diversos medios de expresarse: el gesto, la acción, la plástica, la expresión lingüística fundada en la palabra. Con la palabra seexpresa lo que siente, lo que se inventa, lo que se calcula, lo que se espera.
Sólo el género humano capta el pensamiento mediante símbolos; el aprendizaje de la lengua escrita es un proceso que permitea los aprendices a integrarse a un entorno cultural y social alfabetizado. Hoy necesitamos haber hecho cosas:
(a).- Haber escrito una carta
(b).- Escribir una historia o un sueño a alguien quesepa escribir y que lo lea
(c).- Presentar un currículum vitae
(d).- Enviar un e-mail.
(e).- Escribir una carta de queja.
(f).- Reclamar por un producto defectuoso
(g).- Un universo de actividadesescritas.
No es fácil escribir, se requiere entre otras cosas: habilidad manual, concentración, claridad de ideas, voluntad, constancia, tiempo y un lugar adecuado. En este ejercicio provocaremosuna actitud productiva, activa y creadora, cada uno dará lo mejor de sí, iniciaremos a desarrollar el hábito de la creación, de la imaginación y el compromiso.
El ejerció consiste en redactar ladescripción de un rincón de Chapingo, considerando que dejaron su hogar y en su Universidad han incursionado en otros ambientes, lo cual en ratos les causa tristeza. Entonces desde un rincón de...
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