Presidencialismo de benito juárez
Páginas: 2 (329 palabras)
Publicado: 15 de enero de 2011
VIDEO DE CIENCIAS NATURALES DE 5º. GRADO POR LA PROFESORA POLA GUADALUPE CRUZ.
PARA EL GRUPO DE DOCENTES FRENTE A GRUPO:
a.Describa la secuencia didáctica que lleva acabo la profesora.La profesora saluda al grupo y a alumnos que se encuentran en su casa posteriormente realizó preguntas relacionadas con lo que realizaron la clase anterior sobre una lista de animales que sepueden domesticar y en el momento corrige a los alumnos cuando hablan mal.
Sigue con su clase la cual es por objetivos sigue desarrollando su clase de la cual los alumnos siguen participando y laprofesora preguntando.
Al final les muestra una definición de contaminación la cual tienen que escribirla en su libreta de trabajo y les deja tarea el hacer un rotafolio relacionado con la extinción deanimales silvestres e investigar el tipo de ganado que hay.
b. Describa el papel del docente y de los alumnos en clase.
La relación profesora alumnos se puede decir que es pasivareceptiva por parte de los alumnos, es receptiva y por parte de la profesora es totalmente expositiva.
c. ¿Qué relación existe entre el material didáctico y el aprendizaje?
Si tiene relación hayuna cierta vinculación limita las aportaciones de los alumnos favorece el interés del alumno y delimita el trabajo de la maestra.
d. ¿Qué conocimientos, habilidades y valores moviliza el docenteen los alumnos?
Toma en cuenta sus conocimientos previos respeta turnos todos atienden lo que contestan, corrige el vocabulario en el instante, motiva la investigación en los alumnos.
e.¿Qué sugerencias le haría al docente para mejorar su práctica?
Se tiene que tener conocimiento del tema que se va a tratar así como hacer una planeación para poder manejar algunas estrategias quepermitan a los alumnos que se muevan y se integren en equipos y así poder manejar competencias al igual que maneje la tecnología que se tiene en la enciclopedia donde el alumno pueda aportar sus...
PARA EL GRUPO DE DOCENTES FRENTE A GRUPO:
a.Describa la secuencia didáctica que lleva acabo la profesora.La profesora saluda al grupo y a alumnos que se encuentran en su casa posteriormente realizó preguntas relacionadas con lo que realizaron la clase anterior sobre una lista de animales que sepueden domesticar y en el momento corrige a los alumnos cuando hablan mal.
Sigue con su clase la cual es por objetivos sigue desarrollando su clase de la cual los alumnos siguen participando y laprofesora preguntando.
Al final les muestra una definición de contaminación la cual tienen que escribirla en su libreta de trabajo y les deja tarea el hacer un rotafolio relacionado con la extinción deanimales silvestres e investigar el tipo de ganado que hay.
b. Describa el papel del docente y de los alumnos en clase.
La relación profesora alumnos se puede decir que es pasivareceptiva por parte de los alumnos, es receptiva y por parte de la profesora es totalmente expositiva.
c. ¿Qué relación existe entre el material didáctico y el aprendizaje?
Si tiene relación hayuna cierta vinculación limita las aportaciones de los alumnos favorece el interés del alumno y delimita el trabajo de la maestra.
d. ¿Qué conocimientos, habilidades y valores moviliza el docenteen los alumnos?
Toma en cuenta sus conocimientos previos respeta turnos todos atienden lo que contestan, corrige el vocabulario en el instante, motiva la investigación en los alumnos.
e.¿Qué sugerencias le haría al docente para mejorar su práctica?
Se tiene que tener conocimiento del tema que se va a tratar así como hacer una planeación para poder manejar algunas estrategias quepermitan a los alumnos que se muevan y se integren en equipos y así poder manejar competencias al igual que maneje la tecnología que se tiene en la enciclopedia donde el alumno pueda aportar sus...
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