Prevencion nee

Planteamiento del Problema
A partir del año 2000 los profesionales de la docencia desde el subsistema de la Educación Especial han sido desentrañando la compleja función mental de la atención integral del individuo; esto ha permitido que cambie el concepto antes desconocido o poco dilucidado que hoy se denomina atención integral temprana, ya que este contempla la acción preventiva medianteestrategias con una orientación educativa; en la cual la atención o control prenatal es el cuidado que recibe la madre mientras está embarazada. Este cuidado lo puede ofrecer un medico, una partera u otro profesional relacionado con el área de salud.
En este caso particular se selecciono a las madres embarazadas de la comunidad Tamarindo II, ubicada en el Municipio Bruzual del Estado Yaracuy,particularmente las que asisten al modulo asistencial de Salud que allí se encuentra, debido que en el resultado del diagnostico aplicado por el investigador, se observo que un alto índice de mujeres embarazadas no acuden este tipo de centros asistenciales ya que provienen de hogares de casos recursos económicos, otras no muestran interés por mantener un control durante su embarazo, a pesar de que estecentro asistencial brinda gratuitamente los servicios de salud, y hoy en día trabaja en conjunto con la comunidad para informarles la importancia de los cuidados de asistencia durante el embarazo.
Es por ello que se debe tener un cuidado prenatal sistemático durante todo el periodo de gestación para de esta manera evitar y prevenir malformaciones y alteraciones metabólicas. A partir del momentoen que la madre visita al médico para iniciar su control prenatal, este procederá a confeccionar su historia clínica, incluyendo los antecedentes de su familia como: hipertensión, diabetes, alergias, problemas genéticos, embarazos gemelates y si esta consume bebidas alcohólicas, entre otros. Además el médico indagara otros aspectos como enfermedades u operaciones sufridas, así como los detalles deembarazos anteriores, la condición de su embarazo actual y si toma algún medicamento. En este control prenatal y en cada una de las visitas que realice al centro de atención medica para ver la evolución de embarazo, le deben tomar el peso y la presión arterial; además, de medir el tamaño del útero para determinar el crecimiento del niño y oír su corazoncito para saber si esta normal.
En cada unade las visitas, que la adre realiza al centro de asistencia, el personal de salud aprovechara para enseñarle o recordarle ciertos conocimientos que necesita saber del embarazo, con el fin de que los dos gocen de buena salud. Seguidamente se le hará un reconocimiento físico y completo y le ordenaran exámenes de laboratorios (sangre y orina) para identificar mejor el estado de salud.
En laactualidad, una cantidad significativa de mujeres no asiste a consultorios de control prenatal y la mayoría de las que solicita control prenatal de rutina lo hacen solamente en los últimos meses del embarazo y en pocas ocasiones. Mediante la educación convencional, se les aconseja a todas las mujeres embarazadas que asistan a los consultorios de control prenatal regularmente a intervalos determinados,independientemente del riesgo al que este expuesta. La gran cantidad de mujeres que deben ser atendidas en periodos cortos de tiempo sobrepasa normalmente al escaso número de trabajadores de la salud disponibles. Esto se traduce en una menor atención y control individual. En situaciones como estas las probabilidades de no detectar problemas son elevadas.
En tal sentido, la propuesta dereorganización de Ministerio de Educación (1996), establece el sector educativo como el eje fundamental de transformación social, cultural y productiva de la sociedad. De acuerdo con los planteamientos expuestos en el IX Plan de la Nación, se propone a transformación de la educación y el conocimiento como una línea estratégica fundamental para lograr un país diferente, orientando hacia la participación de...