Primer Avance De Investigación  Acercamiento Al Desarrol Lo Del Pensamiento Crítico,  Un Reto Para La Educación Actual  Javier Ignacio Montoya  Docente Investigador  Licenciatura En Filosofía y Ciencias Religiosas 

Primer avance de investigación 
Acercamiento al desarrol lo del pensamiento crítico, 
un reto para la educación actual 
Javier Ignacio Montoya 
Docente Investigador 
Licenciatura en Filosofía y Ciencias Religiosas 
jaimontoya@ucn.edu.co 
Interventoría 
1 
Sistema de Investigación FUCN 
* 
Recepción:  2 de abril 2007 
Aprobación: 11 de abril 2007 
el pensamiento crítico es un pensamiento reflexivo, 
razonable, que está centrado en decidir qué creer o hacer. 
Ennis R. H. 
Contenido 
­Introducción 
­Crisis del pensamiento crítico 
­Análisis del pensamiento crítico 
­Dimensiones  filosóficas  del  pensamiento 
crítico. 
­Consideraciones  para  desarrollar  un 
pensamiento crítico en el ámbito educativo. 
­Para finalizar 
­Bibliografía 
1 
El arbitraje para  la publicación de este artículo estuvo a cargo de Carlos E. Román M. Sociólogo. 
Investigador Asistente del Sistema de Investigación de la Fundación Universitaria Católica del Norte, 
(FUCN). ceromanm@ucn.edu.coResumen. El artículo, avance del  proyecto de investigación Desarrollo del 
Pensamiento  Crítico  en  la  Básica  Secundaria  en  el  Marco  de  las 
Competencias  Ciudadanas,  es  un  análisis  sobre  la  dificultad  que 
presentan  los  estudiantes  para  pensar  críticamente,  las  diversas 
concepciones  de  pensamiento  crítico  y  sus  implicaciones  y  la necesidad 
actual de desarrollar dicho pensamiento como una  forma de responder a 
los  retos del mundo contemporáneo. Se enumeran  las características del 
pensar críticamente y algunas estrategias concretas para el aula. 
Palabras y expresiones claves. Características del pensamiento crítico, 
Desarrollo  del  pensamiento,  Foros  virtuales,  Pensamiento,  Pensamiento 
crítico, Lógica. 
Introducción 
Este  artículo  es  un  avance  del  proyecto  de  investigación  Desarrollo  del 
Pensamiento Crítico  en  la  Básica Secundaria  en  el Marco  de  las Competencias 
Ciudadanas,  investigación  del  saber ... [continua]

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(2012, 01). Primer Avance De Investigación  Acercamiento Al Desarrol Lo Del Pensamiento Crítico,  Un Reto Para La Educación Actual  Javier Ignacio Montoya  Docente Investigador  Licenciatura En Filosofía y Ciencias Religiosas . BuenasTareas.com. Recuperado 01, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Primer-Avance-De-Investigaci%C3%B3n-Acercamiento-Al-Desarrol-Lo-Del-Pensamiento-Cr%C3%ADtico-Un-Reto-Para-La-Educaci%C3%B3n-Actual-Javier-Ignacio-Montoya-Docente-Investigador/3391329.html

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"Primer Avance De Investigación  Acercamiento Al Desarrol Lo Del Pensamiento Crítico,  Un Reto Para La Educación Actual  Javier Ignacio Montoya  Docente Investigador  Licenciatura En Filosofía y Ciencias Religiosas ." BuenasTareas.com. BuenasTareas.com, 01 2012. Web. 01 2012. <http://www.buenastareas.com/ensayos/Primer-Avance-De-Investigaci%C3%B3n-Acercamiento-Al-Desarrol-Lo-Del-Pensamiento-Cr%C3%ADtico-Un-Reto-Para-La-Educaci%C3%B3n-Actual-Javier-Ignacio-Montoya-Docente-Investigador/3391329.html>.

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"Primer Avance De Investigación  Acercamiento Al Desarrol Lo Del Pensamiento Crítico,  Un Reto Para La Educación Actual  Javier Ignacio Montoya  Docente Investigador  Licenciatura En Filosofía y Ciencias Religiosas ." BuenasTareas.com. 01, 2012. consultado el 01, 2012. http://www.buenastareas.com/ensayos/Primer-Avance-De-Investigaci%C3%B3n-Acercamiento-Al-Desarrol-Lo-Del-Pensamiento-Cr%C3%ADtico-Un-Reto-Para-La-Educaci%C3%B3n-Actual-Javier-Ignacio-Montoya-Docente-Investigador/3391329.html.