Primer Parte

TRABAJO INDIVIDUAL
UNIDAD 1
TRABAJO ACADEMICO A DISTANCIA.



DIANA MARCELA SIERRA ARENAS – CÓDIGOS 90002_834
GRUPO 90002B

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Septiembre….. de2.012

Introducción
Se define como una actividad de aprendizaje intencionada y autorregulada, en la cual el estudiante desarrolla en su proceso de desempeño individual la motivación, interpretaciónlectora y las distintas actividades cognitivas y meta-cognitivas en función de criterios de aprendizaje establecidos por el estudiante.
Los estudiantes que se deciden por la educación a distanciadedican su tiempo a la realización de trabajos, lecturas, y a elaborar productos que demuestren su conocimiento, pero a la hora de valorar su rendimiento concluyen que tienen dificultades para planificary monitorear sus procesos; para establecer nexos y vínculos entre lo estudiado; para aplicar a la cotidianidad y excesiva memorización. Esto es consecuencia de la falta de estrategias, técnicas yherramientas que promuevan el aprendizaje intencionado y autorregulado; por esta razón se tienen que mejorar las habilidades para el trabajo académico para alcanzar el éxito académico.
Todo estudiantedebe estar dispuesto a aprender lo cual implica: -prestar atención e identificar el modulo, -organizar, hacer conexiones, elaborar e interiorizar contenidos, -transferir el conocimiento a situacionesreales –y por ultimo autorregular el aprendizaje
La educación a distancia motiva al estudiante h establecer estrategias para procesar la información de manera más profunda y concientizarse de su gradode comprensión.
La finalidad de este curso es la promoción de una conciencia general de procesos cognitivos, Meta cognitivos y motivacionales que faciliten el aprendizaje autónomo, cooperativo yvirtual mediante el desarrollo de procedimientos estratégicos, la práctica regulada y la retroalimentación.
Con este curso se espera que los estudiantes:
* Planifiquen y sus actividades...