Principios Para La Redacción Del Informe

PRINCIPIOS PARA LA REDACCIÓN DEL INFORME
INTRODUCCIÓN A LA REDACCIÓN DEL INFORME PSICOLÓGICO
Una valoración psicológica está completa solo después de que la información obtenida se ha organizado, sintetizado e integrado.
La integración de un informe es una parte fundamental del proceso de evaluación clínica o psicoeducativa.

CUALIDADES DE UN BUEN INFORME
El informe debería estar bienorganizado y tener fundamentos sólidos.
El informe presenta aquello que usted a aprendido acerca de la persona evaluada, de una manera que muestre respeto por su individualidad.

PROPÓSITO DEL INFORME
• Proporcionar a la fuente de canalización y a otras partes interesadas información precisa relacionada con la evaluación.
• Servir como fuente para la hipótesis Clínicas, intervenciones apropiadase información para la valoración de programas de investigación.
• Proporcionar información significativa de línea base para valorar
• El progreso de la persona evaluada después de llevar a cabo las intervenciones. B) los cambios que ocurren como resultados del tiempo.
• Sirven como documento legal

FORMULACIÓN DEL INFORME
• Al formular y construir el informe, considere primero quien será supúblico principal.
• En segundo lugar se deben considerar las circunstancias bajo las cuales ocurrió la evaluación.
• En tercer término, incluya ejemplos, según sea apropiado, para ilustrar o documentar afirmaciones.
• En cuarto lugar haga sus recomendaciones tomando en cuenta las necesidades y valores de la persona evaluada.


ELEMENTOS SUBJETIVOS DEL INFORME
Se debe recordar que ningúninforme puede ser completamente objetivo. Todos los informes tienen elementos de subjetividad porque la información Puede estar abierta a diferentes interpretaciones.

RAPIDEZ EN LA REDACCIÓN DEL INFORME
Redacte el informe tan pronto sea posible después de concluir con la Evaluación.
El examinador no debería producir un retraso mayor al aplazar la redacción del informe.

CONTENIDO DEL INFORMEDebe describir de manera adecuada lo hallazgos de la evaluación. Incluyendo la Información acerca de los antecedentes de la persona examinada y sus problemas, Ventajas y limitaciones actuales.
También deberá incluir las observaciones conductuales y las interpretaciones de prueba.

SELECCIÓN DE UN INFORME PSICOLÓGICO
Un informe psicológico tendrá las siguientes secciones
• Información deidentificación
• Instrumentos de evaluación
• Razón para la canalización
• Información sobre antecedentes
• Observaciones durante la valoración
• Resultado de la evaluación e impresiones Clínicas
• Recomendaciones
• Resumen
• firma
INFORMACION DE IDENTIFICACION
La primera parte del informe presenta su fecha de nacimiento, sexo, edad y grado escolar (cuando sea adecuado) fecha deevaluación, fecha del informe y nombre del examinador también es deseable mencionar el nombre del maestro del niño y los nombres de los padres. También incluso el nombre de la organización (escuela, clínica o universidad)
La determinación de la edad cronológica del niño requiere atención, más que solamente restar correctamente el cumpleaños del niño de la fecha en que se realiza la prueba

INSTRUMENTO DEEVALUACIÓN
Existen tanto los instrumentos formales como los informales de evaluación y las técnicas que haya utilizado para para realizarla.

Algunos investigadores encuentran útil tener a mano una impresión o archivo de computadora con descripciones breves de todas las pruebas que utilizan.

RAZÓN PARA LA CANALIZACIÓN
Considere incluir la siguiente información:
• Nombre, puesto yafiliación (cuando sea aplicable) de la fuente de canalización
• Razón por la cual esta última solicito la evaluación
• Preguntas específicas que tienen dichas fuentes acerca del individuo examinado
• Un breve resumen de las conductas o síntomas específicos presentados por la persona examinada que condujeron a la canalización
• Maneras posibles de utilizar la evaluación.

INFORMACIÓN SOBRE...