Problema de los adolescentes

Universidad de Los Andes
Núcleo Dr. Pedro Rincón Gutiérrez
Departamento de Pedagogía.
Práctica Profesional II
San Cristóbal Estado Táchira


INFLUENCIA DEL INTERNET EN
LOS ADOLESCENTES.
(Ensayo)



Autor:
José Gregorio Torres Contreras
C.I18.860.766
Geografía y Cs de la Tierra.
Prof. Clevis Quijano.

San Cristóbal, Marzo de 2.011
Uno de los factores más influyente en el comportamiento de los adolescentes es el uso del internet. Actualmente se puede notar en muchos hogares como los hijos pasan horas interminables frente al ordenador, dando origen a una serie de problemáticas y conflictos tanto en el entorno familiar, como en elámbito escolar.
A sabiendas de que el internet es una herramienta muy útil para las actividades que realiza el hombre en la actualidad, no es un secreto que mucha de la información que se consigue en él, es factor de preocupación. Los juegos, la pornografía y las redes sociales son los sitios que mas frecuentan los adolescentes, quedando a un lado la parte importante que esta herramienta nosproporciona; los juegos tal vez no sean del todo malos, lo que sí lo es, es el uso excesivo de ellos, a su vez el Internet está lleno de webs con toda clase de recreaciones, algunas de tipo casino con apuestas en dinero, otros muy competitivos o violentos, que pueden fomentar ludopatías en determinadas personas; la pornografía en su parte si genera un nivel de incomodidad mayor para los padres, ya queen su juventud, el acceso a la misma era más difícil y costosa, ahora solo basta con unos minutos de navegación. Hasta el año 2008 el 35% de las páginas web existentes pertenecían a este género según datos de la Optenet; las redes sociales son las más usadas por jóvenes de edades mayores, puesto que esta les proporciona una comunicación fácil y constante con la mayor parte de sus amigos,generando así una cadena de jóvenes limitados simplemente a comentarse cuestiones que muchas veces no tienen gran importancia, además estos sitios se prestan para que personas poco amigables agredan a los usuarios.
Todo esto hace que los jóvenes se estén alejando poco apoco del mundo físico, de las realidades que enfrenta la sociedad, y más resaltante aun, de los intereses de la escuela. En la parteeducativa esto está causando gran incomodidad. En el momento de realizar trabajos, ya sean de investigación, análisis o cualquier tipo, simplemente se limitan establecer una relación de “CORTE Y PEGUE” donde la intención de que el estudiante adquiera algún conocimiento se pierde totalmente. Debido a la gran cantidad de información que se consigue en internet, es casi imposible que el profesionaldel la enseñanza pueda detectar todos los casos de fraude que se le presenten. Otro efecto de dicha problemática es la falta a clase o la deserción escolar, donde los jóvenes inventan cualquier escusa para no asistir (le parece mucho más interesante estar jugando, chateando o realizando cualquier actividad informática) causando una doble consecuencia, tanto en los hogares como en la institucióndonde se les educa.

Se puede seguir buscando y sin duda alguna se encontrara un sinfín de consecuencias de esta ambiente problemático. Ahora bien, sería bueno plantearse las siguientes interrogantes ¿Quiénes son los más interesados en establecer una solución a todo este dilema? ¿Qué se puede hacer para conseguirla? Pues bien, sería importante que dependiendo del punto de vista de cada persona seplantee las determinadas respuestas. En parte personal, se establecerá una serie de recomendaciones, con el fin de que sirva de referencia el texto a editar. Con relación a la primera interrogante, los principales interesados en solucionar todo esto son los padres de familia, por la razón de que si no ponen freno ahora, las consecuencias futuras pueden ser mayores; a su vez las instituciones...