Problemas De Aprendizaje

Problemas de aprendizaje y los niños
¿Qué es un problema de aprendizaje?
Durante los años preescolares, los niños pasan por una serie de cambios y crecimiento rápidos—en los aspectos físico, mental y emocional. Los niveles de desarrollo varían. Por lo tanto, es importante saber si ellos están listos y capaces de tener éxito en la escuela. Existen muchas razones por las cuales quizás no podríanaprender, tales como: • Problemas auditivos • Poca motivación • Problemas emocionales • Problemas de retraso mental Algunos niños de edad escolar que no sufren de los problemas anteriormente indicados, aún tienen problemas en la escuela. Estos niños pueden tener un nivel de inteligencia normal, cerca de lo normal o mayor de lo normal. Esta dificultad para alcanzar su potencial completo se llamaproblemas de aprendizaje. En muchos casos, la causa del problema de aprendizaje no se conoce. Los expertos opinan que los niños con un problema de aprendizaje tienen problemas con la manera en la cual el cerebro procesa la información. Esto dificulta el proceso de aprendizaje normal. Los problemas de aprendizaje, frecuentemente, hacen que los niños se sientan mal con respecto a sí mismos. Los padrestienen que entender esto y darles a sus niños amor y apoyo. El problema que sufren los niños es similar a una imagen distorsionada de un televisor causado por "problemas técnicos" en la estación. En este ejemplo, ni la cámara de televisión en la estación ni el televisor en su casa está dañado. Sin embargo, la imagen no está clara. Algo en el sistema interno de la estación de televisión no permiteuna buena imagen. Es posible que no haya ninguna falla en la manera como los niños con problemas de aprendizaje reciben información. Sus sentidos de la visión y la audición están bien. El problema está en el cerebro, después de que los ojos y los oídos han hecho su trabajo. Por ejemplo, es muy fácil culpar los ojos por tener una dificultad al leer. Pero, un problema de la visión no causa unadiscapacidad en el aprendizaje. Los niños con problemas de aprendizaje no tienen un índice de problemas de la visión más alto que el resto de la población. Este problema en la función del cerebro hace más lento el proceso normal de aprendizaje. Por esta razón, es necesario implementar métodos de enseñanza especiales. Un problema de aprendizaje no simplemente es un problema pequeño que pronto desaparecerácon la madurez del niño. Un problema de aprendizaje debe ser identificado y tratado tempranamente. Si esto es posible, hay mayores probabilidades que los niños con estos problemas lleguen a su potencial. Si no se trata tempranamente, puede causar graves problemas emocionales como depresión o aislamiento social. Ambos factores están relacionados con el fracaso escolar. Los problemas de aprendizajeson comunes. Aparentan ser más comunes en niños que en niñas. Más de 1 de cada 10 estudiantes de escuela pública puede necesitar educación especial. De éstos, casi la mitad tienen un problema de aprendizaje.

¿Cuáles son las causas de los problemas de aprendizaje?
Algunos niños vienen de familias con un historial de problemas de aprendizaje. Otros tienen factores de riesgo que pueden hacerlosmás propensos a tener problemas de aprendizaje. Estos factores de riesgo incluyen: • Bajo peso corporal al nacer • Estrés antes o después del parto • Tratamiento para el cáncer o leucemia • Infecciones del sistema nervioso central • Lesiones serias a la cabeza

¿Cuáles son los problemas más comunes que sufren estos niños?
A una temprana edad, los niños que potencialmente tengan un problema deaprendizaje quizás puedan identificar símbolos de una manera diferente. Frecuentemente no entienden lo que ven o lo que escuchan. Algunos no pueden entender cómo las letras crean una palabra, cómo las palabras crean una oración y cómo las oraciones crean ideas. Los escritos estructurados les son extraños. Los expertos utilizan el término discapacidad de percepción para describir estos tipos de...