Problemas De Aprendizaje

Definición
Características y conductas de los niños que
interfieren en su capacidad para realizar los
procesos de percepción, en el entender y en el
expresarse en forma oral o escrita, a pesar detener una inteligencia normal, ligeramente baja
o, como sucede en muchos casos, superior.

¿Qué son los problemas de

Aprendizaje?

• Un niño con problemas de aprendizaje suele tener un
nivel normalde inteligencia, agudeza visual y auditiva.
Es un niño que se esfuerza en seguir las instrucciones,
en concentrarse y portarse bien en su casa y en la
escuela. Su dificultad está en captar, procesar ydominar las tareas e informaciones, y luego en
desarrollarlas posteriormente.
• Un niño con problemas de aprendizaje en comparación
con otros de su misma edad tendrá más dificultades
para aprender,entender y hacer cosas.

Características Generales
• Dificultad para entender y seguir tareas e instrucciones.
• Problemas para recordar lo que alguien le acaba de decir.
• Dificultad para dominar lasdestrezas básicas  de lectura, deletreo, escritura
y/o matemática, por lo que fracasa en el trabajo escolar.
• Dificultad para distinguir entre la derecha y la izquierda, para identificar las
palabras,etc. Puede presentar tendencia a escribir las letras, las palabras o
los números al revés.
• Falta de coordinación al caminar, hacer deporte o llevar a cabo actividades
sencillas como sujetar un lápizo atarse el cordón del zapato.
• Facilidad para perder o extraviar su material escolar, libros y otros artculos.
•  Dificultad para entender el concepto de tiempo, confundiéndo el "ayer",
con el"hoy" y/o "mañana".
• Tendencia a la irritación o a manifestar excitación con facilidad.

Características Específicas

• Lectura: 
El niño se acerca mucho al libro, señala, sustituye, omite e
inviertelas palabras, ve doble, salta y lee la misma línea
dos veces, no lee con fluidez, tiene poca comprensión en
la lectura oral, omite consonantes finales en lectura oral,
pestañea en exceso, se pone...