Procedimiento Ejecución De La Formación Profesional Integral

Páginas: 6 (1487 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2015


Programa de Formación:

Código: 122115
Versión: 100
TECNOLOGO GESTIÓN DOCUMENTAL
Nombre del Proyecto:

Código:

Fase del proyecto: PLANEACION - EJECUCION – EVALUACIÓN
FICHA : 966230
Actividad (es) del Proyecto:

Actividad (es) de Aprendizaje:
Ambiente de formación ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial,salud ocupacional y medio ambiente
MATERIALES DE FORMACIÓN



DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)
CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)
Resultados de Aprendizaje:
Aplicar controles sobre la utilización de tecnologías para la seguridad y conservación de Los documentos de acuerdo con las normas de la organización y la legislación vigente.

Competencia:
Controlar los documentos de archivode acuerdo con la Normatividad vigente y con las necesidades institucionales.


Aula ,Ambiente formativo 203- Comercio
Televisor LCD, Computadores
Plataforma Blackboard, 35 sillas, 16 mesas, tablero. Impresora
2 Resmas de papel tamaño carta, 2 resmas de papel tamaño oficio, una caja de marcadores borrables. Caja de Lapiceros. Lápices mina negra.
Resultados de Aprendizaje:
Verificar los sistemas yprocedimientos archivísticos de acuerdo con las normas Establecidas y la legislación vigente.

Competencia:
Controlar los documentos de archivo de acuerdo con la Normatividad vigente y con las necesidades institucionales.



Aula ,Ambiente formativo 203- Comercio
Televisor LCD, Computadores
Plataforma Blackboard, 35 sillas, 16 mesas, tablero. Impresora
2 Resmas de papel tamaño carta, 2 resmas depapel tamaño oficio, una caja de marcadores borrables. Caja de Lapiceros. Lápices mina negra.
Resultados de Aprendizaje:
Evaluar la gestión documental de acuerdo con los resultados estadísticos y la Normatividad vigente.

Competencia:
Controlar los documentos de archivo de acuerdo con la Normatividad vigente y con las necesidades institucionales.



Aula ,Ambiente formativo 203- Comercio
TelevisorLCD, Computadores
Plataforma Blackboard, 35 sillas, 16 mesas, tablero. Impresora
2 Resmas de papel tamaño carta, 2 resmas de papel tamaño oficio, una caja de marcadores borrables. Caja de Lapiceros. Lápices mina negra.
Resultados de Aprendizaje:
Evaluar la gestión documental de acuerdo con los resultados estadísticos y la Normatividad vigente.

Competencia:
Controlar los documentos de archivo deacuerdo con la Normatividad vigente y con las necesidades institucionales.



Aula ,Ambiente formativo 203- Comercio
Televisor LCD, Computadores
Plataforma Blackboard, 35 sillas, 16 mesas, tablero. Impresora
2 Resmas de papel tamaño carta, 2 resmas de papel tamaño oficio, una caja de marcadores borrables. Caja de Lapiceros. Lápices mina negra.









El propósito de esta guía es orientar alaprendiz sobre las actividades a desarrollar durante el proceso de formación para la aplicación de técnicas de digitación y transcripción de textos, labor importante para el desarrollo de habilidades y destrezas en este ámbito laboral.

Se recomienda que su participación en el desarrollo de la presente guía se realice de manera responsable y comprometida.

Es importante que el producto de cada unade sus evidencias de aprendizaje (actividades) sea coordinado y verificado con el docente y se registre en la plataforma www.senasofiaplus. En su portafolio de evidencias de aprendizaje.

Le deseo la mejor de las suertes en esta nueva experiencia
¡Adelante!
















3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Reflexione sobre la siguiente preguntas:

¿Porque cree usted que es importanteestandarizar los procesos de gestión documental en las organizaciones?

¿Para usted que es el sistema integrado de gestión de la calidad - SIGC?

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
Realiza consulta sobre los temas relacionados a continuación
Tema 1. Control de la gestión documental:
- Concepto e instrumentos de control
- Clases y...
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