Proceso Humano

Páginas: 3 (689 palabras) Publicado: 2 de marzo de 2013
• 1. Universidad Bancaria de MéxicoDESARROLLO COGNITIVOEN LA ADULTEZ INTERMEDIA Cortes Reyna Ana LuisaGarcía García PatriciaJuárez Sánchez Mariana
• 2. DESARROLLO COGNITIVO ADULTOEl sujeto, a lolargo del ciclo vital, se pregunta qué es lo que debe conocer, cómo y para qué; y en la etapa de la vida adulta, le interesa el conocimiento, como forma de resolver los problemas de laresponsabilidad que ha adquirido tanto en el trabajo y la familia.
• 3. … DESARROLLO COGNITIVOLas personas en esta etapa de la vida se encuentran en su máximo rendimiento intelectual. En apariencia eldesarrollo cognitivo no es uniforme en la edad adulta madura, ya que implica pérdidas y ganancias en diferentes habilidades y en diferentes épocas.En la mitad del camino de la edad adulta intermedia seproduce el desempeño máximo en 4 habilidades intelectuales:
• … DESARROLLO COGNITIVO
Las cuatro habilidades son:
• Razonamiento inductivo
• Relaciones espaciales
• Vocabulario
•Memoria verbal
• … DESARROLLO COGNITIVO
INTELIGENCIA FLUIDA
Es la facultad de aplicar la capacidad mental a problemas nuevos que requieren poco o ningún conocimiento previo e implica la relación entrepercepciones, formación de conceptos e inferencia.
Alcanza su máximo desempeño en esta etapa e incluso tiende a declinar con la edad
INTELIGENCIA CRISTALIZADA
Es la capacidad para recordar yemplear información adquirida durante toda la vida y que son habilidades que dependen de la educación y la experiencia cultural.
Esta se mantiene e incluso mejoran con la edad.
• … DESARROLLO COGNITIVOCaracterísticas Distintivas de la Cognición Adulta
• Una forma de inteligencia cristalizada es la capacidad de desarrollar el conocimiento especializado
• Los progresos en la experienciacontinúan por lo menos hasta la edad adulta intermedia y son relativamente independientes de las capacidades generales de la inteligencia y de algún desgates en la capacidad de la memoria
• …...
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