Procesos de investigacion
Páginas: 5 (1067 palabras)
Publicado: 30 de marzo de 2012
TRABAJO DE SEMINARIO DE INVESTIGACION
RESUMEN UNIDAD II
PRESENTADO POR
YACQUELIN MARTINEZ ZAMBRANO
TUTOR
ARGEMIRO MARTINEZ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
CEAD-COROZAL
V SEMESTRE
2010
PROCESOS DE INVESTIGACION
El ser humano es un ente lógico y razonable, un ente que seencarga de estar en constante búsqueda y en completo dinamismo, por eso a partir de la edad moderna se empezaron a crear métodos que le dieran al hombre la oportunidad de indagar acerca del entorno en el cual se desarrolla, y es de allí donde nace la idea de procesar la información a partir de pequeñas investigaciones, mas tarde se creo el proceso de investigación el cual tiene su denominación apartir de los estudios experimentales, se ha definido como el proceso racional y lógico de plantear problemas de investigaciones y darles respuestas, en el proceso de investigación se describe a partir de la observación, dándole validez y eficacia a este razonamiento de humano.
El proceso de investigación empieza definiendo el problema a investigar es decir, definir el problema, implica delimitarun aspecto de la realidad para investigarlo, es por eso que Dentro del proceso formativo a los estudiantes de la UNAD, el propósito implica vincularlos con la investigación como fuente principal del conocimiento, fortaleciendo así su aprendizaje, con el fin de formar estudiantes autónomos y gestores del conocimiento, cuya base solida sea la indagación, creación e innovación de su propioconocimiento.
La UNAD brinda a sus estudiantes la oportunidad de aprender cosas nuevas mediante la investigación, además de eso facilita las pautas para la realización de la misma. Gracias a ello el estudiante unadista está en la capacidad de desarrollar innovaciones investigativas, para generar solución a problemáticas sociales mediante los proyectos de investigación.
Abordada la unidad # 2 del moduloseminario de investigación nos podemos dar cuenta de lo anterior, este texto brinda la facilidad para realizar un trabajo sin errores y sin falta de contenido.
Según el planteamiento teórico hecho por la UNAD con respecto al proyecto investigativo, este proceso se da en 4 momentos: momento del proyecto, momento metodológico, momento técnico y le momento de síntesis o de redacción final. Losproyectos tienden a contribuir a la solución de necesidades.
Principalmente un proyecto en su orden de realización debería estar planteado de la siguiente manera: planteamiento del problema, objetivos, metodología propuesta, resultados esperados y las estrategias de comunicación. Debe estar justificado basándose en las dimensiones del problema. Consecuentemente el marco de referencia plasmara toda lainformación de esta problemática que se tiene.
La propuesta será evaluada según los siguientes aspectos: principalmente con la generación de conocimiento y los nuevos desarrollos, el fortalecimiento de la capacidad científica nacional, la apropiación social del conocimiento y el impacto que proporcionen los resultados los resultados. Esto con respecto al planteamiento del proyecto, pero ademásproporciona la información con respecto a todo lo que se refieres al presupuesto y los gastos que acarrea consigo dicha investigación.
El criterio de evaluación de manera generalizada consta de:
1. Evaluación al grupo
2. Si la línea de investigación está planteada de forma clara
3. Si el resumen es claro y preciso
Además de esto también evalúan la descripción del proyecto según:
1.Si el método es el medio para responder a la pregunta planteada
2. Identificación del estudio y variables del problema
3. Si responde a la solución del problema y provee beneficios para la población
Evaluando también los objetivos, la metodología empleada y los resultados esperados
Por consiguiente, el proyecto de investigación Es un conjunto integral de actividades tendientes a...
RESUMEN UNIDAD II
PRESENTADO POR
YACQUELIN MARTINEZ ZAMBRANO
TUTOR
ARGEMIRO MARTINEZ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
CEAD-COROZAL
V SEMESTRE
2010
PROCESOS DE INVESTIGACION
El ser humano es un ente lógico y razonable, un ente que seencarga de estar en constante búsqueda y en completo dinamismo, por eso a partir de la edad moderna se empezaron a crear métodos que le dieran al hombre la oportunidad de indagar acerca del entorno en el cual se desarrolla, y es de allí donde nace la idea de procesar la información a partir de pequeñas investigaciones, mas tarde se creo el proceso de investigación el cual tiene su denominación apartir de los estudios experimentales, se ha definido como el proceso racional y lógico de plantear problemas de investigaciones y darles respuestas, en el proceso de investigación se describe a partir de la observación, dándole validez y eficacia a este razonamiento de humano.
El proceso de investigación empieza definiendo el problema a investigar es decir, definir el problema, implica delimitarun aspecto de la realidad para investigarlo, es por eso que Dentro del proceso formativo a los estudiantes de la UNAD, el propósito implica vincularlos con la investigación como fuente principal del conocimiento, fortaleciendo así su aprendizaje, con el fin de formar estudiantes autónomos y gestores del conocimiento, cuya base solida sea la indagación, creación e innovación de su propioconocimiento.
La UNAD brinda a sus estudiantes la oportunidad de aprender cosas nuevas mediante la investigación, además de eso facilita las pautas para la realización de la misma. Gracias a ello el estudiante unadista está en la capacidad de desarrollar innovaciones investigativas, para generar solución a problemáticas sociales mediante los proyectos de investigación.
Abordada la unidad # 2 del moduloseminario de investigación nos podemos dar cuenta de lo anterior, este texto brinda la facilidad para realizar un trabajo sin errores y sin falta de contenido.
Según el planteamiento teórico hecho por la UNAD con respecto al proyecto investigativo, este proceso se da en 4 momentos: momento del proyecto, momento metodológico, momento técnico y le momento de síntesis o de redacción final. Losproyectos tienden a contribuir a la solución de necesidades.
Principalmente un proyecto en su orden de realización debería estar planteado de la siguiente manera: planteamiento del problema, objetivos, metodología propuesta, resultados esperados y las estrategias de comunicación. Debe estar justificado basándose en las dimensiones del problema. Consecuentemente el marco de referencia plasmara toda lainformación de esta problemática que se tiene.
La propuesta será evaluada según los siguientes aspectos: principalmente con la generación de conocimiento y los nuevos desarrollos, el fortalecimiento de la capacidad científica nacional, la apropiación social del conocimiento y el impacto que proporcionen los resultados los resultados. Esto con respecto al planteamiento del proyecto, pero ademásproporciona la información con respecto a todo lo que se refieres al presupuesto y los gastos que acarrea consigo dicha investigación.
El criterio de evaluación de manera generalizada consta de:
1. Evaluación al grupo
2. Si la línea de investigación está planteada de forma clara
3. Si el resumen es claro y preciso
Además de esto también evalúan la descripción del proyecto según:
1.Si el método es el medio para responder a la pregunta planteada
2. Identificación del estudio y variables del problema
3. Si responde a la solución del problema y provee beneficios para la población
Evaluando también los objetivos, la metodología empleada y los resultados esperados
Por consiguiente, el proyecto de investigación Es un conjunto integral de actividades tendientes a...
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