PRODUCCION DE CONOCIMIENTOS 4
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACION DE MAESTROS Y MAESTRAS “MCAL. ANDRÈS DE SANTA CRUZ Y CALAHUMANA”
UNIDAD ACADÈMICA “ANCOCAGUA”
“PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS EN LA CARPA SOLAR COMO ESTRATEGIA METODOLOGICA EN LA UNIDAD EDUCATIVA SANTA ANA”
Trabajo Finalpara optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM MASCyC-UAA en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros en ejercicio – PROFOCOM
Equipo de sistematización:
1. Profa. Sofía Cristina Hilari Pacosillo
2. Profa. Teresa Virginia Nina LunaTutor/a:
Eloy Zeballos Nogales Ancocagua, 2014
DEDICATORIA
A nuestras familias por brindarnos su amor, confianza y apoyo de una manera incondicional.
A nuestros estudiantes por haber sido protagonistas de esta experienciaAGRADECIMIENTO
Primeramente a Dios por permitirnos alcanzar un nuevo logro en nuestra carrera profesional.
Esta experiencia no hubiera sido posible sin la participación y apoyo de la gente involucrada, y las autoridades que abrieron las puertas a la misma, de esta maneraagradecemos a programa del PROFOCOM, por brindarnos la oportunidad de ser protagonistas del cambio.
INDICE
Página INTRODUCCIÓN. …………………………………………………………...………………………………………….……… ….1 ANTECEDENTES. …..………………………………………………… 3
1. MARCO CONTEXTUAL………………………………………………..………………………………………………………4
2. MARCOMETODOLÓGICO…………………………………………………………………………………………………..5 2.1. Delimitación de la experiencia…….……..……………………………….………………………………………5 2.2. Objetivos de la Sistematización…………………………………………….…………………………………….5 a. Objetivo Teórico………………………………………………………....………………………….....… 5
b. Objetivo Práctico….………………………………………………….…… 5
2.3. Preguntas Clave de la Sistematización…………………………………………………………..…….……..6 a. Preguntas Descriptivas…………………………………………………………………………..……..….…….6 b. Preguntas Interpretativas………………………………………………..…………………….……….……..7
2.4. Técnicas e Instrumentos………………………………………………………....................................,,,,7
2.5.Cronograma de Trabajo ……………………………………………………………………………………….…….9
3. RELATO Y ANÁLISIS INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA …………………………………………………..,,……………………………..…………...,…,.10
3.1. Relatos Individuales…………………………………………………………………………………………….…,,,.10
a. Relato deExperiencia, Maestra/o 1 SOFIA CRISTINA HILARI PACOSILLO.……….…. .10
b. Relato de Experiencia, Maestra/o 2 TERESA VIRGINIA NINA LUNA………………….…...24
4. COMPARACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN COLECTIVA DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS. 40
5. PRODUCTOS Y RESULTADOS………………………………………………………………………………….………..54
6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES……………………………………………………….……….……….,,,55 BIBLIOGRAFÍA Y FUENTES…………………………………………………………………………….………………………57
ANEXOS……………………………………………………………………………………………………….…………………..….60
a) ANEXO MAESTRA 1...
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