Produccion multimedia

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Producción de multimedios





Introducción
Introducción Macromedia Flash es una aplicación orientada a
crear aplicaciones y contenidos dinámicos para Internet, es decir,
utilidades interactivas y multimedia con una amplia posibilidad de
animación. El resultado de las películas Flash, aparte de tener
una gran calidad visual, está asegurado en la mayoría deplataformas con la amplia distribución de su reproductor,
Macromedia Flash Player. Por este motivo se puede decir que es
una herramienta muy compatible cuyas aplicaciones abarcan
cada vez un espectro más amplio, desde animaciones
publicitarias on-line, presentaciones de proyectos, webs interactivos, hasta creación
de juegos.
El modelo académico del SistemaUNID contempla cuatro diferentes tipos de materias:


Tipo de Materia Descripción Lugar en que se imparte
Teórica en aula El estudiante asimila los contenidos conceptuales 4 Hrs. con el docente en el aula
Teórica con apoyo digital El estudiante refuerza los
contenidos
conceptuales a través de
herramientas
tecnológicas utilizando la
plataforma de aprendizaje UNID 2 Hrs. en el aulay 2 Hrs.
en el
CTC
Teórica-práctica El estudiante adquiere
conocimientos
en el aula y desarrolla sus
habilidades
al utilizar algún software
comercial 2 Hrs. en el aula y 2 Hrs en el CTC
Práctica El estudiante aplica sus
conocimientos
y desarrolla sus habilidades
en el uso de algún software
comercial 4 Hrs. en el CTC
Con el propósito de apoyar al docente para que cuentescon material de clase es necesario trabajar en la impartición de la materia, Producción de multimedios. Este documento consta de un marco teórico y un conjunto de tutoriales, es decir, de cursos auto contenidos que permiten adquirir de manera autónoma habilidades básicas en multimedia.
Cuadernillo de Prácticas

Por supuesto que el docente no sólo tiene la libertad para reforzar el trabajo conmateriales y herramientas adicionales, sino también se espera que ofrezca su experiencia a fin de sacar el máximo provecho a estas prácticas.
El carácter interactivo del material informático lleva el significado de que el usuario es quien controla la secuencia, velocidad y, lo más importante, qué mirar y qué ignorar. Pero simplemente, poner docente al mando abre una gama infinita deposibilidades, es un material complementario y permitirá asegurar que el tiempo que el estudiante pase en el CTC y las actividades que en él realiza sea acorde a la proyección curricular.
Antes de iniciar tu trabajo con tutoriales de las herramientas tecnológicas es importante que verifiques si tu computadora tiene instalado el programa Flash Player.
Cuadernillo de Prácticas

Organización del cuatrimestreEl cuatrimestre se encuentra dividido en 14 semanas, por lo que efectuaremos una planeación de las diferentes sesiones para la práctica correspondiente a esta materia de Producción de multimedios.
Planeación de la práctica
1. Agendar las prácticas
En primera instancia hay que agendar las once prácticas que tendrán los estudiantes durante el cuatrimestre. Las otras dos semanas restantes sonpara la evaluación parcial y la última semana para la evaluación final.
4
UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO
Formato agenda de prácticas
Núm. semana Nombre Práctica


Núm. Nombre Práctica Fecha Aula CTC semana
1 Introducción, interfaz y herramientas. CTC 32 Conocimiento de interfaz e iniciar proyecto de película multimedia CTC 3
3 Proyectos de animación 2d. Trabajando con vectores y bitmaps CTC 3
4 Animación 2d. conocimientos básicos, programación web CTC 3
5 PRIMER PARCIAL CTC3
6 Funciones de action script. Desarrollar animaciones de texto. CTC3
7 Planeación de...
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