Producto 12

ACTIVIDAD 25 PRODUCTO 7
Propuesta curricular para el entendimiento de un problema relacionado, con Cívica y Ética y los contenidos equidad de género e interculturalidad.ESPAÑOLEscribir un anuncio publicitario.En equipos elaborar un anuncio publicitario a fin de resaltar diversas formas de ser, pensar, hablar, vestir y convivir | EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LASOCIEDADDiversidad biológico para la diversidad cultural.Identificar la diversidad de plantas y animales de la localidad y seleccionar aquellos que son importantes para la medicina moderna.Relatos para loAlocalidad.Preguntar a la gente mayor: ¿Cómo se formo la localidad? ¿Cómo era la gente que la fundo? ¿Qué significa su nombre?. Campo y ciudad en mi localidad.Distinguir las características de la forma devivir en el campo y la ciudad. | MATEMATICASDecorando con figuras. Utilizar figuras planas (círculo, rectángulo, triángulos) para decorar el salón y algunos espacios de la escuela para lafestividad mas cercana de su localidad. |
EDUCACION ARTISTICALa musuca que se toca y escucha en la localidad.Recopilar melodías tradicionales y contemporáneas que se escuchan en la localidad. Reconocer ladiversidad de estilos o géneros e identificar contextos que se tocan y escuchan- | | FORMACION CIVICA Y ETICADistindo en mi entorno diversos modos de vivir, de pensar, de sentir, e interpretar larealidad y aprecio las tradiciones y costumbres de su localidad. |
EDUCACION FISICAJuegos con pelotas .Los alumnos crean diferentes formas de jugar con una pelota poniendo en practica movimientosindividuales por parejas o colectivos identificar juegos tradicionales o contemporáneos en donde se utilicen pelotas | TODOS NECESITAMOS DE TODOS | |
JUSTIFICACION EN LA FORMACION DELALUMNOIdentificar que los seres humanos requerimos de los demás para vivir y satisfacer nuestras necesidades básicas y que nuestras acciones impactan en la vida de otras personas cercanas o lejanas....