Producto 25

PRODUCTO 25
ENFOQUE DE COMPETENCIAS

1.- ¿Qué entiende por enfoque pedagógico por competencias?
R.- Una forma de enseñanza que sirva para desarrollar en el alumnosus competencias mismas que le servirán a lo largo de su vida
2.- ¿Cuáles son las diferencias entre la propuesta del enfoque por competencias y otras que conozca?R.-El enfoque por competencias tiende a desarrollar en el niño sus conocimientos, practicándolos y aplicándolos en su entorno y en su vida diaria.
Mientras que otrosenfoques se hace referencia a la vida de manera bastante global: se aprende para convertirse en un buen ciudadano, aclararse en la vida, tener un buen trabajo, tenercuidado de su salud. El alumno no aprende a movilizar sus conocimientos fuera de las situaciones de examen. Lo que saben solo les es útil fuera de la escuela, si llegana definir, activar y a coordinar sus conocimientos.
3.- ¿Cómo considera podría trabajar un docente para el desarrollo de competencias en el aula?
Trabajar porproblemas y proyectos, proponer tareas complejas, retos, que inciten a los alumnos a movilizar sus acervos de conocimientos y habilidades y hasta cierto punto a completarlos.Como organizadores de situaciones didácticas y actividades que tengan sentido para los alumnos, y que los involucre, generando al mismo tiempo aprendizajesfundamentales.

4.- ¿Cómo se evalúa a los alumnos en el enfoque por competencias?
Por tareas contextualizadas, por problemas complejos, exige la colaboración con padres,estrategias cognoscitivas y metacognitivas utilizadas por los estudiantes, La corrección de los errores importantes relacionados con la construcción de las competencias