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BLOQUE UNO |Asignatura Español Primer grado | |
|Aprendizaje esperado |Reconocen la necesidad de contar con reglas de participación y convivencia en el salón declases. |
|Distinguen los recursos gráficos de los carteles.|Con la participación de los alumnos se establecerán reglas ante el grupo conactividades especificas en el salón de clases, discutiendo cada una de estas y |
|Establece correspondencias entre las partes de la|estableciendo relaciones causa-efecto.|
|escritura y los segmentos de la oralidad. |Dictan al docente las reglas para que este lasescriba. |
|Identifica las letras pertinentes para escribir |Los alumnos dictan, donde elmaestro acepta y escribe todas las propuestas (aún las erróneas) se lee en voz alta lo que se escribió y se verifica la |
|frases y palabras determinadas. |correspondencia alo que le dictaron. |
|Busca letras conocidas para interpretar untexto.|Corrigen el texto dictado. |
||El maestro lee las reglas que escribió e invita a los alumnos hacer correcciones para que sean claras para todos, en caso de que se soliciten modificaciones se |
||les hace la petición que especifiquen esos cambios y los hagan ya por escrito. |
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