Producto tres doplomado rieb 2012

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JORGE ALBERTO IBARRA GARCIAGUAYMAS, SONORA

-----------------------PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS

RAZGOS DEL PERFIL DE GEGRESO

COMPETENCIAS PARA LA VIDA

COMPETENCIA PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE

COMPETENCIA PARA EL MANEJO DE LA INFORMACION

COMPETENCIA PARA EL MANEJODE SITUACIONES

CONPETENCIAS PARA LA CONVIVENCIA

COMPETENCIAS PARA LA VIDA EN SOCIEDAD

UTILIZA EL LENGUAJE MATERNO, ORAL Y ESCRITO PARA COMUNICARSE CON CLARIDAD Y FLUIDEZ, E INTERACTUAR ENDISTINTOS CONTEXTOS SOCIALES Y CULTURALES; ADEMÁS, POSEE HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA COMUNICARSE EN INGLÉS.

CENTRAR LA ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE

PLANIFICAR PARAPOTENCIAR EL APRENDIZAJE

GENERAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE

TRABAJAR EN COLABORACIÓN PARA CONSTRUIR EL APRENDIZAJE

PONER ÉNFASIS EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS, EL LOGRO DE LOS ESTÁNDARESCURRICULARES Y LOS APRENDIZAJES ESPERADOS

USAR MATERIALES EDUCATIVOS PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE

EVALUAR PARA APRENDER

FAVORECER LA INCLUSIÓN PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD

INCORPORAR TEMAS DERELEVANCIA SOCIAL

RENOVAR EL PACTO ENTRE EL ESTUDIANTE, EL DOCENTE, LA FAMILIA Y LA ESCUELA

REORIENTAR EL LIDERAZGO

LA TUTORÍA Y LA ASESORÍA ACADÉMICA A LA ESCUELA

ARGUMENTA Y RAZONA ALANALIZAR SITUACIONES, IDENTIFICA PROBLEMAS, FORMULA PREGUNTAS, EMITE JUICIOS, PROPONE SOLUCIONES, APLICA ESTRATEGIAS Y TOMA DECISIONES. VALORA LOS RAZONAMIENTOS Y LA EVIDENCIA PROPORCIONADOS POR OTROS YPUEDE MODIFICAR, EN CONSECUENCIA, LOS PROPIOS PUNTOS DE VISTA.

BUSCA, SELECCIONA, ANALIZA, EVALÚA Y UTILIZA LA INFORMACIÓN PROVENIENTE DE DIVERSAS FUENTES.

INTERPRETA Y EXPLICA PROCESOS...
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