Productos de trabajo curso basico 2012-2013

CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA
MAESTROS EN SERVICIO 2012
Transformación de la práctica docente

Producto de trabajo Nº 1
Propósito de mi práctica docente.

PROPOSITO DE MI PRÁCTICADOCENTE
¿Por qué hago lo que hago?
Elementos que apoyan y orientan mi práctica docente
(saberes, competencias y recursos) Supuestos de mi práctica docente.
Lo que acepto como dado
Disposición,vocación, apertura, sistematización, actitud colaborativa, individualizar y personalizar los aprendizajes, desarrollo de pensamiento crítico, creatividad, crear ambientes de aprendizaje, conocimientosbásicos de educación especial, compromiso para el logro de aprendizajes significativos y desarrollo de competencias. Mecanización, dar por obvio algún concepto o aprendizaje: Generalizar estrategias. Noinnovar ni indagar.

Producto de trabajo Nº 2
Desarrollo del pensamiento complejo en la Educación Básica.

APRENDIZAJES ESPERADOS CUALIDADES O CAPACIDADES A DESARROLLAR ACTIVIDADES DE APRENDIZAJEPreescolar
Campo formativo: Desarrollo personal y social.
Aspecto: Identidad personal.
• Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar yde lo que vive en la escuela.
• Habla sobre cómo se siente en situaciones en las cuales es escuchado o no, aceptado o no; considera la opinión de otros y se esfuerza por
convivir en armonía. 1.-Aprender por sí mismo utilizando la enseñanza de una competencia exterior.
3.-Combinar la simplicidad de un problema y su respectiva complejidad.
4.-Reconsiderar su percepción y su concepción de lasituación.
6.-Reconstruir una configuración global, un acontecimiento o un fenómeno a partir de indicios fragmentarios.
8.-Enriquecer, desarrollar y modificar la estrategia en función de lasinformaciones recibidas y de la experiencia adquirida.
9.-Afrontar situaciones nuevas e innovar. Que los niños actúen tomando roles de la familia
Implementar proyectos sobre gustos personales de casa y...