Productos Modulo 2

SECUENCIA DIDÁCTICA.

ESCUELA: CENTRO DE ATENCION MULTIPLE (TACICUARO). PERIODO: del 14 al 26 de febrero del 2011.

GRADO: 2°

CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN (ESPAÑOL) Y PENSAMIENTO MATEMATICO.

BLOQUE: II.AMBITO Y PROYECTO: DE LITERATURA. Modificar el final de un cuento que ha sido rearmado a partir de las ilustraciones.

AREA: MAESTRA DE COMUNICACIÓN.

|APRENDIZAJES ESPERADOS |PROPOSITOS|
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|Hacer una interpretación global del contenido de un cuento.|Emplea la lectura y la escritura con temas de interés para buscar, organizar y comunicar información sobre temas diversos: |
|Identifica los eventos más importantes del cuento, los personajes principales y la trama de un cuento. |recuerda datos o aspectos de un tema conocido; plantea preguntas que orienten labúsqueda; identifica partes de un texto que |
|Identifica la secuencia de los momentos de la trama. |respondan a una pregunta particular |
|Identifica la relación y secuencia de las ilustraciones con el texto del cuento.|Que identifiquen cantidades y sepan calcular en diferentes contextos. |
| |Aporta ideas individuales y al trabajo colectivo.|
| |Expone de manera oral enriqueciendo su punto de vista con él y de los demás. |
|CONTENIDOS TRANSVERSALES.| |
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|MATEMATICAS: | |
|Manejo de información: búsqueda, organización y análisis de la información| |
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