Profesora De Educacion Primaria

Autoevaluación Institucional Esc. Enrique López Lascano
2012
Cantón Santa Lucia
Avda. Manuel Armas Payo y Franklin Anchundia
17/09/2012

INFORME DE AUTOEVALUCIÓN INSTITUCIONAL
2007 – 2011
1. DATOS INFORMATIVOS
2. INTRODUCCIÓN
3. JUSTIFICACIÓN
4. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN DE LOS INTRUMENTOS.
5.1. INSTRUMENTO 1: ENCUESTA A PADRES DE FAMILIA.5.2. INSTRUMENTO 2:HISTORIA DE LA POBLACIÓN ESCOLAR EN LOS CINCO ÚLTIMOS AÑOS
5.3. INSTRUMENTO 3: RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES EN LOS CINCO ÚLTIMOS AÑOS.
5.4. INSTRUMENTO 4: PROCESOS INTERNOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CON SUS CINCO ESTILOS DE GESTIÓN.
5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1 CONCLUSIONES
5.2 RECOMEDACIONES
6. ANEXOS

Escuela Fiscal Mixta Nº1 “Enrique López Lascano”
Cantón Santa Lucía - Provincia del Guayas
Direc. Avda. Manuel Armas Payo y Franklin Anchundia.
Correo: esc.enriquelopezlascano@hotmail.com
Teléfonos 042796578 - 042709335 Cel. 093922443

1. DATOS INFORMATIVOS
1. PROVINCIA: Guayas
2. CANTON: Santa Lucía
3. PARROQUIA: Santa Lucía
4. TIPO DE ESCUELA: Fiscal
5. JORNADA: Matutina.
6. SUPERVISORA DE LAUTE Nº 5: Dra. Inés Guayaquil.
7. DIRECTOR DE LA ESCUELA: Prof. Pilar Bonilla Mejia
8. PERIODO DEL PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN:
* FECHA INICIAL: 23 de mayo Del 2012.
* FECHA FINAL: 17 de septiembre Del 2012.
9. EQUIPO PROMOTOR:
Lcdo. Carlos Garcia Ruiz
Prof. Ginger Poveda Ronquillo
Prof. Alexandra Mora Mendoza
Lcda. Mariuxi Chiliquinga Villamar
Lcda. Glenda Choez Merizalde
Lcdo.Daniel Navarrete Torres

2. INTRODUCCION
La autoevaluación institucional es un proceso educativo que nos permite conocer la calidad de servicio educativo que ofrecen las instituciones educativas.
El Ministerio de Educación a través de la Subsecretaría de Apoyo y Seguimiento a la Gestión Educativa dispone la Aplicación de autoevaluación institucional en todas las instituciones educativas fiscales yparticulares, luego será aplicado en todas las instituciones educativas del país conforme avance la desconcentración de la Gestión del Ministerio de Educación.
Las instituciones educativas de la zona 5, consientes de la necesidad imperiosa de mejorar la calidad de la educación para brindar un mejor servicio a la colectividad, asumimos este reto con responsabilidad compartida con el fin deconcluir el proceso de autoevaluación en el tiempo previsto.
La escuela Fiscal Mixta Nº 1 “Enrique López Lascano”institución educativa que está al servicio de la niñez desde el año 1950 hasta la actualidad, constituyéndose en una institución de prestigio..
En el presente año lectivo, la escuela cuenta con 408 estudiantes desde primero a séptimo Año de Educación básica; cuenta con diez docentestitulares, dos docentes contratados por la Dirección Provincial de Educación y uno por la Unidad ejecutora (Colegio Nacional Mixto Porvenir)
La escuela Fiscal Mixta Nº 1 “Enrique López Lascano” inició el proceso de autoevaluación institucional bajo la responsabilidad del equipo promotor, previo charla de cómo llevar a efecto el trabajo y además se entregó un folleto de los instrumentos haaplicarse, para ello utilizamos los instrumentos 1,2,3 y 4, una vez que fueron tabulados sus respuestas, analizamos e interpretamos sus resultados que luego nos permitieron determinar las falencias y fortalezas que posee nuestra institución educativa. Esta información recogida y procesada, permitió al grupo promotor elaborar el informe de autoevaluación que está conformado por los siguientes componentes:1. Datos Informativos
2. Introducción
3. Justificación
4. Análisis e interpretación de la información obtenida mediante la aplicación de los cuatro instrumentos.
4.1 INSTRUMENTO 1: Encuesta aplicada a los Padres de Familia de los 9 Grados con 16 preguntas. Cuadros con los resultados, análisis e interpretación de los Datos obtenidos.
4.2 INTRUMENTO 2: Historia de la Población Escolar en...