Profesores Tachirenses

VIDA Y OBRA DE ILUSTRES
PROFESORES TACHIRENSES




TABLA DE CONTENIDO

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Introducción * Raúl Soulés Baldó * Regina Mujica Acevedo De Velásquez * José Gonzalo Méndez * Luis Felipe Ramón y Rivera * Rigoberto Pinzón * Gerardo Humberto Araque Chaparro * Emilio Constantino Guerrero * Jesús Manuel Corrales SánchezConclusión | 34710131618202427 |

INTRODUCCIÓNLa educación, es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a él. Por medio de la educación, es que sabemos cómo actuar y comportarnos en sociedad. Es un proceso de sociabilización del hombre, para poder insertarse de manera efectiva en ella. Sin la educación, nuestro comportamiento, no sería muy lejano a un animal salvaje.
Saber y conocer de ella, nos permiteidentificarnos en nuestro que hacer y preparación como futuros docentes, el “arte pedagógico” de estos modestos personajes que a continuación vamos a presentar, nos van a enseñar a ver más allá de nuestro entorno y a su vez ver, cómo entregan su vida a la preparación y superación en dicho campo.
En tal sentido, se observará, que no solo lo académico hace a un pedagogo un ser preeminente, sino suconvivir a diario con la sociedad que le rodea, para destacarse en ella y pasar a ser un ejemplo a seguir de sus educandos y por qué no, de una comunidad. Presentar en este escrito la vida de ellos, nos hace sentir orgullos que ser tachirenses y “gochos”, no solo nos da buenos docentes, sino también personajes que han marcado y fueron en sus momentos los principales actores de la historiacontemporánea de nuestro país.
Nuestro himno en una de sus estrofas nos relata “El trabajo es la fuerza suprema, que nos lleva cual nuevo Titán, a la meta sublime y gloriosa, de los pueblos que saben triunfar”; esto es muestra que los tachirenses estamos para grandes cosas y ejemplo de ello tenemos a estos servidores, ejes de la pedagogía, entre otros grandes personajes que esta tierra parió.

RAÚLSOULÉS BALDÓ

Notable médico venezolano, nacido en San Cristóbal, estado Táchira un 28 de febrero de 1907, hijo de Raúl Soulés Bernizat, caballero francés y de Trina Baldó Jara. Fue un distinguido neumonólogo y atildado escritor y periodista; Político; músico de amplia y variada cultura; de buen hablar y mejor escribir. Estudió instrucción primaria en una escuela de su ciudad natal, y luego en elColegio Francia de la capital; bachillerato en el Liceo Caracas, después Liceo Andrés Bello. Inició su carrera de ciencias médicas en la Universidad Central de Venezuela en el año 1925 cursando ésta hasta el año 28, cuando emigra a París. Durante ese tiempo fue preparador de la Cátedra de Anatomía Humana y Descriptiva (1927-1928). Continuó sus estudios en la Universidad de París desde 1929 hasta1933 y revalidó en la Universidad Central de Venezuela en 1934 con la tesis intitulada “El hemograma de Schilling en la Lepra”; se especializó en Nueva York en 1943 en tisiología en el Trudeau Scholl of Tuberculosis. Se casó en 1940 con Doña Gladys Scrochi y tuvo cinco hijos: Mariela, Trina, Gladys (Ninin), Raúl y Miriam.
En tal sentido, se puede decir que fue de gran disposición para servir alprójimo; actuó siempre con gran pericia en el campo público; sobresalió en distintos campos de la Administración. Fue miembro fundador en 1941 del Colegio de Médicos del Estado Táchira; médico jefe del Servicio de Medicina del Hospital Vargas de San Cristóbal, 1934-1941 donde organizó su laboratorio y creó el Servicio de Radiología; fue el primer médico que tuvo un aparato de Rayos X en consultorioprivado; Director fundador del Dispensario Antituberculoso de San Cristóbal hasta 1941; catedrático del Liceo Simón Bolívar de esa ciudad dictando botánica e inglés y fue su Sub-director; Director del Diario Vanguardia; Secretario General de Gobierno del Estado Táchira (1941-42); Creador de la Gota de Leche del Estado; Presidente del Salón de Lectura de San Cristóbal; Instructor de la Cátedra de...