PROGRAMA DE ATENCIÓN EDUCATIVA A LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO Y A LOS COLECTIVOS CON MAYOR RIESGO DE EXCLUSIÓN

Páginas: 3 (692 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2014
PROGRAMA DE ATENCIÓN EDUCATIVA A LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO Y A LOS COLECTIVOS CON MAYOR RIESGO DE EXCLUSIÓN

Este programa conlleva que el docente se capacite con un poco de mayor destreza paraque haya un mejor funcionamiento dentro de la institución e ir adentrando en la realidad de lo que es la enseñanza. Son varios las metas a realizar teniendo como base este nuevo programa tales como:
•Instalar en la organización de los sistemas educativos
• Apoyar a los que se encuentran en condiciones sociales desfavorables
• Apoyar a los alumnos que presentan necesidades educativas especialesasociadas a condiciones de discapacidad.

E incluye la realización de acciones afirmativas para las poblaciones afrodescendientes e indígenas, reconociendo que forman parte de la memoria histórica ycolectiva de las naciones iberoamericanas.
Se ha considerado necesario establecer un programa específico para dar fuerza y visibilidad a estos compromisos.
Los críticos de la inclusión agreganademás el aspecto de que existirían grupos de niños con necesidades especiales para quienes el actual sistema de escuelas especiales sería plenamente beneficioso, puesto que la escuela les otorgaría laposibilidad de encuentro entre iguales y ayudaría a la formación de su identidad. Ello sería según esta postura, muy central en el caso de los discapacitados sensoriales.
De todas formas, la concreciónde la inclusión no puede centrarse solamente en el ámbito educativo, ni tampoco exclusivamente enfocarse hacia lo que toca a las personas con necesidades educativas especiales. Sus concepciones sonigualmente extensibles a otros sectores de la vida social. Su aplicación como principio rector en instancias locales de toma de decisión podría ayudar a impedir la discriminación o la segregación dedeterminados grupos en desventaja (los jóvenes, las mujeres, las minorías sexuales, las minorías raciales).El desarrollo de escuelas inclusivas es esencial para lograr una educación de calidad y...
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