Programa de estimulacion

PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN
Programa
El programa de estimulación para niños, se realizó con la finalidad de detectar en los alumnos cursantes de maternal, 1er., 2do., 3er. Nivel de preescolar; lasposibles dificultades en su desarrollo cognoscitivo o desenvolvimiento escolar. Igualmente cuenta con cinco cuestionarios (test de Denver), que ayudan en la determinación del nivel de cognición. Tambiénposee los perfiles psicológicos de los niños, según su etapa de estudio, así como los materiales que estimula: motricidad, lenguaje, la capacidad adaptativa y el desarrollo socio-emocional.Características del Programa

CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE EVALUACION
Las técnicas y los recursos apropiados de acuerdo a las características del niño y del medio ambiente.Presentación.
Introducción general sobre los contenidos a trabajar en el modulo.
El intercambio de conocimientos y experiencias.
Participación.
La calidad de la transferencia del material teórico asituaciones practicas.
CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE EVALUACION
La aplicación de la escala de
Denver a casos prácticos.
(Programa).
Trabajo práctico individual y en pequeñosgrupos. Interacción grupal. Calidad de la participación y del intercambio grupal.
Modelo de programa de acuerdo al coeficiente de desarrollo alcanzado por el niño. Trabajo practico directo. Monitoreode la actividad. Calidad de la participación en la ejecución del programa.

Propuesta de Estrategia Metodológica En el área Socio emocional.
Algunos principios que se consideran orientadores parael desarrollo de estrategias didácticas que favorecen la consecuencia de los propósitos y contenidos propuestos para esta área son:

- Comprende las características del desarrollo afectivo social.- Aceptar los sentimientos del niño la niño/a sin prejuicios para ayudar a conocerse asimismo.
- Estimular al niño la niña para el logro de una mejor autonomía.
- Brindar oportunidades para...