Programa De Estudios Quimica 1

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas: 28 (6777 palabras)
  • Descarga(s): 0
  • Publicado: 21 de agosto de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
Bachillerato

Química 1
Víctor Manuel Mora González

desarrolla COMPETENCIAS

QuíMIcA 1

Mora González, Víctor Manuel. Química, 1: bachillerato / Víctor Manuel Mora González. – 2ª ed. -- México: ST Editorial, 2009. 248 p.: fot., il.; 27.5 cm. Bibliografía: p. 243. ISBN 978 607 7529 25 5 1. Química - Estudio y enseñanza (Bachillerato). 2. Química - Problemas, ejercicios, etc. I. t. II.Ser. 540 MORA.q. QD33.2 M67 2009 - 1 Así como el cubo de Rubik está conformado por piezas de diferentes colores, en la naturaleza, elementos de diversas propiedades se unen para formar compuestos que son vitales para los procesos biológicos. La química ha contribuido también a la fabricación de un sinnúmero de productos que utilizamos cotidianamente. Sin embargo, hay que aprender a utilizar lasherramientas que nos brinda esta ciencia con gran responsabilidad, para evitar causar daños al medio ambiente y a los seres vivos.

ST Distribución, S.A. de C.V. Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial, registro número 3342. © Derechos reservados 2009 Primera edición: Estado de México, julio de 2009 © 2009, Víctor Manuel Mora González ISBN: 978 607 7529 25 5

Presidente: AlonsoTrejos Director general: Joaquín Trejos Publisher: Giorgos Katsavavakis Directora editorial: Áurea Camacho Coordinación editorial: María Laura Sessa Edición: Alfredo López Asistente editorial: Liliana Ortega Director de arte: Ernesto Bolaños Diagramación: Daniela Hernández, Jeffrey Torres Portada: Miguel Cabrera Ilustraciones: José Salazar Asistente de producción: Raquel Fernández Fotografías:Stockxchange, archivo ST Editorial Prohibida la reproducción total o parcial de este libro en cualquier medio sin permiso escrito de la editorial. Impreso en México. Printed in Mexico. Química 1, de Víctor Manuel Mora González, se terminó de imprimir en julio de 2009 en los talleres de Reproducciones Fotomecánicas S. A. de C. V., con domicilio en Democracias #116, col. San Miguel Amantla, DelegaciónAzcapotzalco, C.P. 02700 México, D. F.

PrESEnTACIón
La química es considerada por muchos como la “ciencia central”, ya que cualquier objeto o fenómeno que aparezca o se produzca en nuestro entorno muestra, de una u otra forma, la participación de esta ciencia. La comprensión de la composición, estructura y las transformaciones de la materia, su interrelación con la energía, así como las leyesque regulan tales transformaciones, constituyen el campo de estudio de la química. A través de dichos fenómenos podemos obtener una explicación coherente sobre la realidad y adquirir, al mismo tiempo, nuevos conocimientos. Éstos son algunos de los aspectos que aborda el libro Química 1, estructurado en ocho bloques, tal como vienen expresados en el programa de estudios de esta materia, quecorresponde al primer semestre de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (riems) de la Dirección General de Bachillerato (dgb). Por lo tanto, al igual que se señala en el programa, cada bloque se desarrolla bajo el enfoque de las competencias indicadas. El libro se compone de varias secciones que facilitan la labor del docente en el aula y fomentan la adquisición de competencias en losalumnos. Además, posee un enfoque teórico, metodológico y pedagógico constructivista, con un manejo adecuado de los niveles de enseñanza: • Descriptivo: manejo teórico de los temas. • Metodológico: forma circular de exposición de los temas. • Epistemológico: nivel de saber que se desea obtener en los estudiantes (comprensivo y reflexivo). • Didáctico: tipo de actividades diseñadas (pedagogíaconstructivista). Este enfoque les permite a los estudiantes identificar problemas de su entorno inmediato y reflexionar sobre posibles soluciones a éstos, siempre con una postura valorativa, crítica y comprensiva. La forma en que se desarrollan los contenidos permite a los estudiantes identificarse con los temas y propiciar el conocimiento, la tolerancia y el respeto hacia la diversidad, en todas sus...
tracking img