Programa De Preescolar

L a Secretaría de Educación Pública, en el marco de la Reforma Integral de la Educación
Básica (RIEB), pone en las manos de las educadoras el Programa de estudio
2011. Guía para la Educadora.Educación Básica. Preescolar.
Un pilar de la Articulación de la Educación Básica es la RIEB, que es congruente
con las características, los fines y los propósitos de la educación y del Sistema EducativoNacional establecidos en los artículos Primero, Segundo y Tercero de la Constitución
Política de los Estados Unidos Mexicanos y en la Ley General de Educación. Esto
se expresa en el Plan deestudios, los programas y las guías para los maestros de los
niveles de preescolar, primaria y secundaria.*
La Articulación de la Educación Básica se centra en los procesos de aprendizaje
de las alumnas ylos alumnos, al atender sus necesidades específicas para que mejoren
las competencias que permitan su desarrollo personal.
* En los programas de estudio 2011 y las guías para las educadoras, lasmaestras y los maestros de educación
preescolar, primaria y secundaria, la Secretaría de Educación Pública emplea los términos: niño(s),
adolescentes, jóvenes, alumno(s), educadora(s), maestro(s) ydocente(s), haciendo referencia a ambos
géneros, con la finalidad de facilitar la lectura. Sin embargo, este criterio editorial no demerita los compromisos
que la SEP asume en cada una de las accionesy los planteamientos curriculares encaminados a
consolidar la equidad de género.
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Programa de estudio 2011 / Guía para la Educadora
Preescolar
Los Programas de estudio 2011 contienen lospropósitos, enfoques, Estándares Curriculares
y aprendizajes esperados, manteniendo su pertinencia, gradualidad y coherencia
de sus contenidos, así como el enfoque inclusivo y plural que favorece elconocimiento y
aprecio de la diversidad cultural y lingüística de México; además, se centran en el desarrollo
de competencias con el fin de que cada estudiante pueda desenvolverse en una sociedad
que...