Programa de quimica ii
Páginas: 11 (2716 palabras)
Publicado: 27 de enero de 2011
PROGRAMA DE QUÍMICA II. pre-2009.
Semestre: | Segundo |
Asignatura: | Química II |
Tipo: | Curso |
Horas por semestre: | 80 |
Horas por semana: | 5 |
Créditos: | 10 |
| |
INTRODUCCIÓN
Para desarrollarse adecuadamente en el mundo actual es necesario estar científicamente alfabetizados, por lo que las sociedades de hoy, necesitan que su población tenga una cultura científicay tecnológica que les permita comprender el mundo cada día más tecnificado en el que viven. También se necesita formar recursos humanos capaces de promover un desarrollo científico y tecnológico racional, dentro de un marco de relación armónica con el ambiente.
En este sentido, la enseñanza de las ciencias naturales cobra especial importancia en el nivel medio superior, ya que este es elóptimo para realizar este tipo de instrucción, pues los estudiantes están aún en posibilidades de recibir una enseñanza universal y tienen un mayor grado de madurez que en el nivel básico, (Fernández R. 1994).
JUSTIFICACIÓN
La Química como ciencia experimental tiene como finalidad explicar los fenómenos naturales y sus repercusiones socioeconómicas y ecológicas a través del conocimiento y análisisde la estructura de la materia.
En este sentido, el estudio de la química en el nivel medio superior debe cumplir con los siguientes propósitos.
1. Contribuir a la formación terminal de los bachilleres que no van a estudiar carreras científicas para dotarlos de una cultura que les permita una comprensión clara de la ciencia y sus repercusiones en la sociedad.
2. Tener característicaspropedéuticas necesarias para servir de base a las carreras científicas, especialmente las del área de química (Millán, G. 1992).
La Química junto con las otras ciencias naturales, deben coadyuvar para que el estudiante del nivel medio superior comprenda en términos generales aspectos como el impacto y la influencia en el ámbito social de los principales factores que harán posible en el futurocontinuar con un desarrollo científico y tecnológico sostenido, que no solo lesione más al medio ambiente sino que contribuya a proveer y a solucionar los problemas de contaminación; comprender como la Energía y la Química influye directamente en el desarrollo de la sociedad; reconocer la importancia económica, tecnológica y científica que el desarrollo de nuevos materiales tiene para laelaboración de nuevos productos comerciales; la química y la transformación de los alimentos desde su composición química, su conservación y la ingeniería de los procesos de producción; las repercusiones sociales del desarrollo científico de la Química y las ciencias de la Salud, el desarrollo de nuevos medicamentos y su impacto en la calidad de vida de los seres humanos.
El papel de la Química juntocon el de la Biología y la Física así como el de otras ciencias, es permitir estructurar el conocimiento. Es por esto que una cultura química básica permitirá mirar con otros ojos al país, al mundo y al universo. Así será posible valorar los beneficios o los riesgos potenciales de una determinada decisión que pueda afectar al medio ambiente y a la sociedad.
PRESENTACIÓN
La asignatura de QuímicaII, se encuentra ubicada dentro del Plan de Estudios 2009 de la Escuela de Bachilleres “Salvador Allende” en el segundo semestre y se imparte en 5 horas semanales.
Forma parte del núcleo de asignaturas de Química I, Química II y Laboratorio de química y tiene relación interdisciplinaria con las ciencias naturales Física, Biología y Formación Ambiental las cuales conforman el Eje de lasCiencias Experimentales dentro del plan de estudios.
El programa de Química II, deberá proporcionar elementos teórico metodológicos para que el estudiante se aproxime al estudio y comprensión de las ciencias naturales, vinculados con su realidad.
Considerando que aprender un concepto científico implica la modificación de las ideas previas del estudiante para transformarlas en las concepciones...
Semestre: | Segundo |
Asignatura: | Química II |
Tipo: | Curso |
Horas por semestre: | 80 |
Horas por semana: | 5 |
Créditos: | 10 |
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INTRODUCCIÓN
Para desarrollarse adecuadamente en el mundo actual es necesario estar científicamente alfabetizados, por lo que las sociedades de hoy, necesitan que su población tenga una cultura científicay tecnológica que les permita comprender el mundo cada día más tecnificado en el que viven. También se necesita formar recursos humanos capaces de promover un desarrollo científico y tecnológico racional, dentro de un marco de relación armónica con el ambiente.
En este sentido, la enseñanza de las ciencias naturales cobra especial importancia en el nivel medio superior, ya que este es elóptimo para realizar este tipo de instrucción, pues los estudiantes están aún en posibilidades de recibir una enseñanza universal y tienen un mayor grado de madurez que en el nivel básico, (Fernández R. 1994).
JUSTIFICACIÓN
La Química como ciencia experimental tiene como finalidad explicar los fenómenos naturales y sus repercusiones socioeconómicas y ecológicas a través del conocimiento y análisisde la estructura de la materia.
En este sentido, el estudio de la química en el nivel medio superior debe cumplir con los siguientes propósitos.
1. Contribuir a la formación terminal de los bachilleres que no van a estudiar carreras científicas para dotarlos de una cultura que les permita una comprensión clara de la ciencia y sus repercusiones en la sociedad.
2. Tener característicaspropedéuticas necesarias para servir de base a las carreras científicas, especialmente las del área de química (Millán, G. 1992).
La Química junto con las otras ciencias naturales, deben coadyuvar para que el estudiante del nivel medio superior comprenda en términos generales aspectos como el impacto y la influencia en el ámbito social de los principales factores que harán posible en el futurocontinuar con un desarrollo científico y tecnológico sostenido, que no solo lesione más al medio ambiente sino que contribuya a proveer y a solucionar los problemas de contaminación; comprender como la Energía y la Química influye directamente en el desarrollo de la sociedad; reconocer la importancia económica, tecnológica y científica que el desarrollo de nuevos materiales tiene para laelaboración de nuevos productos comerciales; la química y la transformación de los alimentos desde su composición química, su conservación y la ingeniería de los procesos de producción; las repercusiones sociales del desarrollo científico de la Química y las ciencias de la Salud, el desarrollo de nuevos medicamentos y su impacto en la calidad de vida de los seres humanos.
El papel de la Química juntocon el de la Biología y la Física así como el de otras ciencias, es permitir estructurar el conocimiento. Es por esto que una cultura química básica permitirá mirar con otros ojos al país, al mundo y al universo. Así será posible valorar los beneficios o los riesgos potenciales de una determinada decisión que pueda afectar al medio ambiente y a la sociedad.
PRESENTACIÓN
La asignatura de QuímicaII, se encuentra ubicada dentro del Plan de Estudios 2009 de la Escuela de Bachilleres “Salvador Allende” en el segundo semestre y se imparte en 5 horas semanales.
Forma parte del núcleo de asignaturas de Química I, Química II y Laboratorio de química y tiene relación interdisciplinaria con las ciencias naturales Física, Biología y Formación Ambiental las cuales conforman el Eje de lasCiencias Experimentales dentro del plan de estudios.
El programa de Química II, deberá proporcionar elementos teórico metodológicos para que el estudiante se aproxime al estudio y comprensión de las ciencias naturales, vinculados con su realidad.
Considerando que aprender un concepto científico implica la modificación de las ideas previas del estudiante para transformarlas en las concepciones...
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