Programa Teor as y T Grupos 2014 2

Páginas: 26 (6301 palabras) Publicado: 9 de septiembre de 2015
TEORÍAS Y TÉCNICAS
DE GRUPOS
PROGRAMA  DE ESTUDIO

AÑO 2014

Equipo Docente:
Prof. Adjunta: Mg. María Delia Toledo
Prof. Adjunta: Lic. Ana María Ortiz de Ferullo 
Jefe de T. P.: Mg. María Margarita Tomás 
Ayud. Estudiantiles: Pamela Araoz y Ma. Guadalupe Argüello
RRHH Graduados: Psi. Lorena Lefebvre, Psi. Daiana Macarro
RRHH Proyecto de Investigación: Psi. Ramiro García. 
RRHH  Estudiantiles: M.  Fernanda  Conticello,  Guadalupe 
Reinozo y Martín Parellada

1.­​
PROGRAMA  DE ESTUDIO:     AÑO 2014
2.­ASIGNATURA: TEORÍAS Y TÉCNICAS DE GRUPOS
3.­ PERSONAL DOCENTE​

Prof. Adjunta: Mg. María Delia Toledo
Prof. Adjunta: Lic. Ana María Ortiz de Ferullo 
Jefe de T. P.: Mg. María Margarita Tomás 
Ayud. Estudiantiles: Pamela Araoz y Ma. Guadalupe ArgüelloRRHH Graduados: Psi. Lorena Lefebvre, Psi. Daiana Macarro
RRHH Proyecto de Investigación: Psi. Ramiro García. 
RRHH  Estudiantil:  M.  Fernanda  Conticello,  Guadalupe 
Reynozo y Martín Parellada
4. UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS
La ubicación de esta materia con respecto a los ciclos y áreas del actual Plan de
Estudios de la Carrera de Psicología ­ Plan 1992­ es la siguiente:

Pertenece al Ciclo de Formación General.
●Está ubicada al finalizar el mismo­ 3º Año. 

Tiene carácter de materia obligatoria 
5. ÁREA
Integra el  área  SALUD ­  eje  articulador,  tanto  longitudinal como horizontal, de toda 
la  carrera­  por  cuanto  se  parte  de  posicionar  al  psicólogo  como  ​
trabajador  del 
campo de la salud.
Cabe  destacar  que  ésta  es  la  primera  materia  del  Plan  de  Estudios  que  aborda, 
específicamente,  el  tema de lo  grupal y social comunitario. Por consiguiente,  tiene 
un  ​
carácter  introductorio​
,  destinado  a  proporcionar  al  alumnado  un  panorama 
general,  teórico­práctico,  de  distintos  instrumentos  teóricos  y  técnicos  vigentes 
actualmente para la investigación e intervención en el campo de lo grupal.
6. FUNDAMENTACIÓN
Sabemos que  el ser  humano sólo  se  construye como tal a través del Otro/otros ­ o 
sea a través de lo  grupal­. Por consiguiente, el grupo constituye un tema de  interés 
fundamental  para  la  Psicología  no  sólo   por  sus  repercusiones  operativas  (si  bien 
éstas  han  sido  y  son  las que  más fácilmente se visualizan y buscan alcanzar) sino, 
específicamente   por  la  trascendencia  vital  que  tiene  como  determinante  en  la 
constitución  y mantenimiento  subjetivo/social.  Esto  hace  de  lo  grupal  una  
dimensión  necesaria  y  fundamental  de  todo  ser  humano  y,  por  ende   de  sus 
respectivas sociedades ­ lo que también vale formulado a la inversa .

¿Cuál es entonces  el  aporte  específico  de  esta  asignatura a la formación científica 
y  profesional  del  futuro  psicólogo?  A  partir  de  los  objetivos  y  contenidos propuestos, se  ofrece  a los  estudiantes  la oportunidad de acceder al estudio de los 
grupos a la  luz de los aportes realizados por diferentes líneas teóricas. Para ello se 
buscará  crear  condiciones  para  la  realización  de  un  trabajo  teórico­experiencial 
teniendo  especialmente  en  cuenta  la  posición/rol  del  psicólogo.  Así  mismo,  se abordaran aspectos relacionados con el abordaje social comunitario.
Fundamentalmente,  nos  interesa  mostrar  que  lo  grupal  es  un  terreno  de  trabajo 
teórico  y  técnico específico que  posibilita imaginar  y  construir  propuestas de  salud 
diferentes  a  las  conocidas  en  los  distintos  ámbitos  de  inserción  laboral  del 
egresado.
La materia está dividida en 6 unidades que permiten demarcar territorios de estudio y que a la vez guardan entre sí una estrecha interconexión.
Comenzamos  el  desarrollo  del  programa  con  ​
una demarcación  de  nuestro  campo 
de estudio, buscando  proporcionar  el  marco  de referencia histórico­epistemológico 
que lo delimita y le confiere su base de sustentación. 
Tal  como  ocurre con  todas las  áreas  del  saber,  la  elaboración  de conceptos sobre 
lo  grupal, ...
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