programacion anual de 4 grado

PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL
ÁREA DE INGLÉS – CUARTO GRADO- 2015


I. DATOS GENERALES

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “096 – LAS PALMAS”
2. DIRECTOR : Prof. Cayo Medina García
3. AREA CURRICULAR : Inglés
4. DOCENTES DE ÁREA : Prof. Zenovia Griselda Herrera Vásquez.
5. GRADO Y SECCIONES : 4º A
6. HORAS PEDAGOGICAS : 2 horas semanales
7. AÑO LECTIVO : 2015


II. FUNDAMENTACIÓN

Deacuerdo a este mundo globalizado en que vivimos el Área de Idioma Extranjero brinda a los estudiantes la oportunidad de participar en un proceso intercultural, intercambiando así ideas, percepciones y sentimientos, contribuyendo de esta manera a su formación general permitiéndoles desarrollar sus capacidades comunicativas y así comunicarse con más claridad, confianza y eficacia.
Para lograr esto serequiere diversificarla y ponerla en contexto para que el estudiante pueda utilizarla poniendo en práctica estrategias y metodologías que propicien y favorezcan la autonomía en el aprendizaje, teniendo como soporte el aprendizaje de las estructuras gramaticales y el léxico.


III. TEMAS TRANSVERSALES
NOMBRE DE LOS TEMAS
SUBTEMAS



Educación en valores para una vida sin drogas.
Estrategiascognitivas para la comprensión de textos: Recirculación de la información, procesamiento de la información, organización de la información y conservación de la información.
Estrategias cognitivas para la producción de textos.
Estrategias metacognitivas para la compresión y producción de textos.
Estrategias afectivas: habilidades personales y sociales.

Educación para la convivencia, la paz, laciudadanía y los derechos humanos.
Cultura amazónica.
Tradiciones festivas, culinarias y productivas en general.
Interculturalidad.

Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental y comportamiento cívico
Biodiversidad y uso racional de los recursos naturales.
Conciencia ambiental para el desarrollo sostenible.
Prevención para una vida sin drogas.
Prevención de enfermedades.
Culturanutricional y hábitos de higiene.
COMPETENCIAS DEL CICLO
ORGANIZADOR DE ÁREA
COMPETENCIAS
EXPRESIÓN
Y
COMPRENSIÓN
ORAL
Expresa ideas, opiniones, emociones y sentimientos sobre temas de interés social para una interacción fluida con su interlocutor nativo hablante, demostrando asertividad.
Comprende el mensaje de sus interlocutores, mostrando su posición frente a temas de su interés.

COMPRENSIÓN
DETEXTOS
Comprende textos variados de mayor complejidad y extensión relacionados con temas de la realidad actual y expresada en su lenguaje de uso.
PRODUCCIÓN
DE
TEXTOS

Produce textos variados con adecuación, cohesión, coherencia y corrección sobre temas de interés personal y social, teniendo en cuenta su propósito comunicativo y los destinatarios.

IV. CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS POR CICLOSCAPACIDADES
CONOCIMIENTOS

Expresión y comprensión oral
Planifica su participación en diversos contextos y con propósitos diversos como el expresar alegría, sorpresa y sus puntos de vista.
Conversa con diversos interlocutores sobre temas de interés social, en los que expresa sus opiniones, sus sentimientos y emociones como alegría, sorpresa, entre otras.
Expone sus ideas referidas a temas variados y deinterés personal y social presentando argumentos sobre los mismos.
Describe lugares, sucesos, hechos y situaciones específicas relacionando causa y consecuencia, empleando las expresiones pertinentes con una entonación y pronunciación precisa.
Infiere la información proveniente de programas de televisión y de documentos grabados sobre temas familiares o de su interés en los que se usa un lenguajeestándar.
Analiza textos variados en los que tiene en cuenta las cualidades de la voz para expresar ideas, opiniones, emociones y sentimientos.
Utiliza recursos no verbales y expresiones de cortesía para dirigirse a alguien, así como para iniciar, mantener y terminar una conversación o diálogo.
Evalúa las opiniones vertidas por hablantes nativos sobre temas de interés social.


Comprensión de...