PROGRAMACION CIENCIAS POLITICAS
Páginas: 13 (3149 palabras)
Publicado: 18 de abril de 2013
COLEGIO DEL SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS-BETHLEMITAS
AÑO ESCOLAR 2007
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
AREA : CIENCIAS POLÍTICAS
CURSO O GRADO: DÉCIMO Y ONCE
FINES DE LA EDUCACION COLOMBIANA (Ley 115 los que pertenecen al área).
De conformidad con el articulo 67 de la constitución política, la educación se desarrollará atendiendo los siguientes fines (articulo 5).
1. El plenodesarrollo de la personalidad sin más limitaciones que las que imponen los derechos de las demás y el orden jurídico, dentro de un proceso de formación integral, físico, psíquico, intelectual, moral, espiritual, social, afectiva, ética, cívica, y demás valores humanos.
2. La formación en el respeto a la vida y a los demás derechos humanos, a la paz, a los principios democráticos deconvivencia, pluralismo, justicia, solidaridad y equidad, así como el ejercicio de la tolerancia y de la libertad.
9. El desarrollo de la capacidad critica, reflexiva y analítica que fortalezca el avance científico y tecnológico nacional, orientando con prioridad al mejoramiento cultural y de la calidad de vida de la población, a la participación en la búsqueda de alternativas de solución a losproblemas y al progreso social y económico del país.
11.La formación en la práctica del trabajo, mediante los conocimientos técnicos y habilidades, así como en la valoración del mismo como fundamento del desarrollo individual y social.
OBJETIVOS COMUNES PARA TODOS LOS NIVELES (LEY 115)
La sociedad actual se caracteriza por vivir en un mundo donde predominan los continuoscambios y los avances de la ciencia, de la técnica y de los medios de comunicación.
Esta situación a diario nos plantea una serie de exigencias y unos retos específicos, en relación con dicho mundo, donde además rigen la economía y la política.
Enfrentar estos retos nos permite tener una riqueza de posibilidades de explicación y de comprensión, con el fin de enfrentar al mundo con los elementos dejuicio suficientes, para transformar de manera positiva la realidad tanto personal como comunitaria.
OBJETIVO GENERAL DE LA EDUCACIÓN (Ley 115)
La Constitución Política de Colombia. Reconoce que la educación es un derecho de la persona y un servicio público que cumple con una función social.
Con ella se busca el acceso al conocimiento, a ala ciencia, la técnica y demás bienes y valores dela cultura. La educación se convierte así en uno de los principales instrumentos con que cuenta un pueblo para realizar su proyecto de vida.
De acuerdo con estos criterios el Plan Decenal de Desarrollo educativo tendrá como derrotero los siguientes propósitos:
-convertir la educación en un propósito nacional y un asunto de todos.
- lograr que la educación se reconozca como eje del desarrollohumano, social, económico, político y cultural de la nación.
- Desarrollar el conocimiento de la ciencia, la técnica y la tecnología
- integrar orgánicamente en un solo sistema la institucionalidad del sector educativo y las actividades educativas de otros entes estatales y de la sociedad.
- Garantizar la vigencia del derecho a la educación.
MARCO LEGAL
El plan curricular del área deciencias Políticas y Económicas está sustentado en la Constitución Política de Colombia, la Ley general de Educación y los artículos 27 : “El estado garantiza la libertad de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra” y 67: “la educación es un derecho de la persona y un servicio público, la educación formará al colombiano en el respeto a los derechos, a ala paz y a la democracia y en la práctica ydel trabajo y la recreación para el mejoramiento cultural, científico, tecnológico y la protección del medio.
PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN BETHLEMITA DEL AREA
Los principios que se enumeran a continuación son los que las áreas directamente desarrollan de los principios generales de la educación Bethlemita.
La educación Bethlemita se fundamenta en la antropología cristiana que concibe a...
COLEGIO DEL SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS-BETHLEMITAS
AÑO ESCOLAR 2007
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
AREA : CIENCIAS POLÍTICAS
CURSO O GRADO: DÉCIMO Y ONCE
FINES DE LA EDUCACION COLOMBIANA (Ley 115 los que pertenecen al área).
De conformidad con el articulo 67 de la constitución política, la educación se desarrollará atendiendo los siguientes fines (articulo 5).
1. El plenodesarrollo de la personalidad sin más limitaciones que las que imponen los derechos de las demás y el orden jurídico, dentro de un proceso de formación integral, físico, psíquico, intelectual, moral, espiritual, social, afectiva, ética, cívica, y demás valores humanos.
2. La formación en el respeto a la vida y a los demás derechos humanos, a la paz, a los principios democráticos deconvivencia, pluralismo, justicia, solidaridad y equidad, así como el ejercicio de la tolerancia y de la libertad.
9. El desarrollo de la capacidad critica, reflexiva y analítica que fortalezca el avance científico y tecnológico nacional, orientando con prioridad al mejoramiento cultural y de la calidad de vida de la población, a la participación en la búsqueda de alternativas de solución a losproblemas y al progreso social y económico del país.
11.La formación en la práctica del trabajo, mediante los conocimientos técnicos y habilidades, así como en la valoración del mismo como fundamento del desarrollo individual y social.
OBJETIVOS COMUNES PARA TODOS LOS NIVELES (LEY 115)
La sociedad actual se caracteriza por vivir en un mundo donde predominan los continuoscambios y los avances de la ciencia, de la técnica y de los medios de comunicación.
Esta situación a diario nos plantea una serie de exigencias y unos retos específicos, en relación con dicho mundo, donde además rigen la economía y la política.
Enfrentar estos retos nos permite tener una riqueza de posibilidades de explicación y de comprensión, con el fin de enfrentar al mundo con los elementos dejuicio suficientes, para transformar de manera positiva la realidad tanto personal como comunitaria.
OBJETIVO GENERAL DE LA EDUCACIÓN (Ley 115)
La Constitución Política de Colombia. Reconoce que la educación es un derecho de la persona y un servicio público que cumple con una función social.
Con ella se busca el acceso al conocimiento, a ala ciencia, la técnica y demás bienes y valores dela cultura. La educación se convierte así en uno de los principales instrumentos con que cuenta un pueblo para realizar su proyecto de vida.
De acuerdo con estos criterios el Plan Decenal de Desarrollo educativo tendrá como derrotero los siguientes propósitos:
-convertir la educación en un propósito nacional y un asunto de todos.
- lograr que la educación se reconozca como eje del desarrollohumano, social, económico, político y cultural de la nación.
- Desarrollar el conocimiento de la ciencia, la técnica y la tecnología
- integrar orgánicamente en un solo sistema la institucionalidad del sector educativo y las actividades educativas de otros entes estatales y de la sociedad.
- Garantizar la vigencia del derecho a la educación.
MARCO LEGAL
El plan curricular del área deciencias Políticas y Económicas está sustentado en la Constitución Política de Colombia, la Ley general de Educación y los artículos 27 : “El estado garantiza la libertad de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra” y 67: “la educación es un derecho de la persona y un servicio público, la educación formará al colombiano en el respeto a los derechos, a ala paz y a la democracia y en la práctica ydel trabajo y la recreación para el mejoramiento cultural, científico, tecnológico y la protección del medio.
PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN BETHLEMITA DEL AREA
Los principios que se enumeran a continuación son los que las áreas directamente desarrollan de los principios generales de la educación Bethlemita.
La educación Bethlemita se fundamenta en la antropología cristiana que concibe a...
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