Programacion neurolinguistica

La Programación Neurolingüística y como aplicarla en el aula
La Programación Neurolingüística (PNL) es de gran importancia en el desempeño docente, y en el sistema de la comunicación juega unpapel relevante dentro del proceso enseñanza- aprendizaje, por medio de este los alumnos son capaces de procesar datos del mundo que los rodea (aprendizaje) representando mentalmente información.
Es eldocente el que debe conocer a cada uno de sus alumnos, actitudes y aptitudes, el conocerlos implica conocer la programación neurolingüística, ya que esta se ocupa del estudio de nuestros patronesmentales y conductuales.
Como docente el conocer la PNL me permite encontrar nuevas opciones en mi vida, metas, objetivos, el saber cómo los puedo lograr y para que los quiera lograr, es decir, si yoquiero potenciar mi vida creando nuevas rutas mentales y que estas sean positivas. De esta forma el conocerte como persona, como maestro, encargado de ser transmisor de conocimientos de jóvenes; nosolo implica tener un vocabulario correcto, va más allá de la transmisión del conocimiento.
LA PNL es de gran apoyo al docente ya que por medio de esta se puede percibir el mundo objetivo y subjetivoque nos rodea y así establecer canales de comunicación entre los mismos.
La PNL amplia nuestras habilidades para conocer la importancia de lenguaje verbal y no verbal, es así como logramos que la“comunicación” con los alumnos sea más efectiva, y con esto propiciamos un mejor ambiente escolar. El saber escuchar es también lograr que seas escuchado, que te pongan atención tus alumnos mediantepalabras, tono de voz, movimiento del cuerpo, gestos , posturas, etc., de cualquier forma se mandan los mensajes al cerebro por medio de la comunicación y es ahí donde se procesan estos mensajes.
Enel hemisferio izquierdo se procesa toda la información teórica, lógica y analítica, y en el hemisferio derecho se procesa para que va servir esta información y si funcionara ese conocimiento...